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深圳哪里有青少年心理疏導的,急求幾個關(guān)于青少年上網(wǎng)的參考文獻,要標準格式!

日期:2022-07-17 10:15:01     瀏覽:294    來源:深圳東方啟音
核心提示:很多家長我想現(xiàn)在都有發(fā)現(xiàn)的,只是有的家長不知道怎么去應對?,F(xiàn)在很多孩子的心理或多或少都會有一些不太好的情緒,特別是這幾年高考成績出來之后很多學生會使用不同的偏激行為讓很多家長都寒心。其實不僅僅是高中生

很多家長我想現(xiàn)在都有發(fā)現(xiàn)的,只是有的家長不知道怎么去應對?,F(xiàn)在很多孩子的心理或多或少都會有一些不太好的情緒,特別是這幾年高考成績出來之后很多學生會使用不同的偏激行為讓很多家長都寒心。其實不僅僅是高中生需要進行心理疏通,包括*生、中學生有很多是需要進行疏通交流的。通過急求幾個關(guān)于青少年上網(wǎng)的參考文獻,要標準格式!??讓各位家長總是孩子的心理健康問題。

1.急求幾個關(guān)于青少年上網(wǎng)的參考文獻,要標準格式!

[1] 彭佩生. 青少年上網(wǎng)的“利”與“弊”[J]. 河南農(nóng)業(yè), 2007,(18) . [2] 李海青. 青少年上網(wǎng)現(xiàn)象的調(diào)查研究與解決對策[J]. 煙臺教育學報, 2005,(03) . [3] 童均. 怎樣正確引導青少年上網(wǎng)[J]. 科學咨詢(教育科研), 2005,(04) . [4] 常倩. 正確引導青少年上網(wǎng)行為方法探究[J]. 基礎(chǔ)教育課程, 2006,(01) . [5] 張維蔚,周麗,袁碧濤,陳青山. 深圳市青少年上網(wǎng)情況調(diào)查[J]. *學校衛(wèi)生, 2007,(04) . [6] 秦正旺. 把握青少年上網(wǎng)心理 做好引導控制工作[J]. 科技情報開發(fā)與經(jīng)濟, 2003,(10) . [7] 高宴英,王海巖,高士華. 關(guān)于青少年上網(wǎng)成癮的原因及對策[J]. 職業(yè)與健康, 2004,(03) . [8] 劉艷軍. 美國青少年上網(wǎng)狀況速遞[J]. *青年研究, 2000,(01) . [9] 虞鳳娟. 青少年上網(wǎng)問題探討及對策[J]. 中*電教(下半月), 2009,(01) . [10] 劉祥軍. 青少年上網(wǎng)問題分析[J]. 理論學習, 2003,(04) . *期刊全文數(shù)據(jù)庫 共找到 8 條[1]何恩基. 美國兒童網(wǎng)絡保護政策分析[J]. 電化教育研究, 2002,(04) . [2]趙鴻天. 淺析網(wǎng)絡信息對青少年心理的負面影響[J]. 晉陽學刊, 2001,(05) . [3]秦正旺. 把握青少年上網(wǎng)心理 做好引導控制工作[J]. 科技情報開發(fā)與經(jīng)濟, 2003,(10) . [4]孫抱弘. 社會適應與權(quán)益保護——關(guān)于對和諧社會中青少年健康成長的辨證思考[J]. 煤炭高等教育, 2006,(01) . [5]蘇羊本. 青少年權(quán)益保障視野中的和諧社會建設[J]. 攀登, 2007,(02) . [6]馬倩,包曉云. 互聯(lián)網(wǎng)上青少年所面臨的侵害行為[J]. 青年研究, 2000,(12) . [7]周麗. 網(wǎng)絡接觸中的被害性問題初議[J]. 社會, 2001,(04) . [8]岳西寬. 論公民的隱私權(quán)及其法律保護[J]. *青年政治學報, 2000,(03) . *期刊全文數(shù)據(jù)庫 共找到 2 條[1]牛康. 社區(qū)網(wǎng)絡資源和未成年人對互聯(lián)網(wǎng)知識的獲取與疏導[J]. 福州*學報(哲學社會科學版), 2004,(04) . [2]謝志芳. 論網(wǎng)絡思想政治教育的創(chuàng)新[J]. 教育與職業(yè), 2009,(18) .

急求幾個關(guān)于青少年上網(wǎng)的參考文獻,要標準格式!?? 通過這些內(nèi)容,小編呼吁各位家長一定要多重視學生的心理健康問題,心理健康學生的成績自然不會差。

學員評價ASK list

  • 韓**評價:在深圳市,像東方啟音這樣專業(yè)的兒童康復訓練機構(gòu)不是很多,很多都是給正常的孩子進行提高的,針對性康復的機構(gòu)太少了。我和孩子他爸真的找了很久,真的非常感謝這大半年的時間對孩子的訓練,老師們很專業(yè),孩子的問題也能夠及時的和我們溝通,孩子現(xiàn)在真的有了很大的進步。
    手機號碼: 185****2071   評價時間: 2025-01-12
  • 未**評價:我們和孩子都很喜歡東方啟音這家機構(gòu),剛開始.上課的時候就能感受到老師的用心,整體的校區(qū)環(huán)境是比較柔和的,孩子在這里學習也不會有壓迫感,另外實際的課程內(nèi)容也是比較豐富多樣的,針對學員的實際情況能匹配更加臺適的課程,校區(qū)距離也很近!
    手機號碼: 153****1638   評價時間: 2025-01-12
  • 女**評價:孩子總是說話不清楚帶著孩子來深圳東方啟音進行干預訓練,訓練師很專業(yè),之前帶著孩子去了好幾家機構(gòu)學習孩子都不喜歡,這家機構(gòu)孩子愿意配合,老師很棒!
    手機號碼: 189****9047   評價時間: 2025-01-12
  • 陳**評價:我們和孩子都很喜歡東方啟音這家機構(gòu),剛開始.上課的時候就能感受到老師的用心,整體的校區(qū)環(huán)境是比較柔和的,孩子在這里學習也不會有壓迫感,另外實際的課程內(nèi)容也是比較豐富多樣的,針對學員的實際情況能匹配更加哈適的課程,校區(qū)距離也很近!
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  • 馬**評價:孩子不聽指令,通過感統(tǒng)訓練后改善前庭覺,讓身體活動更加靈敏,不在笨手笨腳、不聽指揮,視聽神經(jīng)系統(tǒng)也能得到很好的強化和恢復。
    手機號碼: 158****4052   評價時間: 2025-01-12
  • 葉**評價:孩子說話很晚, 一開始沒覺得有問題,后來偶然發(fā)現(xiàn)了東方啟音這家機構(gòu),試聽了一下課程,通過老師講解才發(fā)現(xiàn)孩子說話是有問題的,然后就報名了口肌訓練,學費還是比較中等的,能夠接受。
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  • 女**評價:深圳東方啟音兒童感統(tǒng)訓練比外面的那些機構(gòu)好太多了,這里的老師都是比較專業(yè)的 ,在實際教學過程中也會針對實際情況為大家打造系統(tǒng)完善的教學服務,孩子的每一步成長都能看見 !
    手機號碼: 158****9888   評價時間: 2025-01-12
  • 王**評價:東方啟音里面的康復師還是很不錯的,孩子以前不喜歡跟別人交流,但是喜歡跟康復師溝通,這是一個很好的開始,希望寶貝趕快能融入大集體
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  • 賀**評價:孩子之前是有-些自閉癥的,不會主動跟人溝通,這個問題除了醫(yī)療方面的幫助,實*根本上還是需要家庭的陪伴,但是我們又不知道有什么科學的方法,就在深圳東方啟音報名了專業(yè)的自閉癥兒童干預課程,這里的老師都是非常有經(jīng)驗的,會有一些比較科學的方法幫助孩子跟外界建立聯(lián)系 ,現(xiàn)在孩子已經(jīng)有了比較明顯的變化!
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