衡水金衡學(xué)校平時(shí)是怎么管理的?小編給大家搜集了一些相關(guān)信息,一起來(lái)看看吧。

教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化
從教室的日常工作,考勤,出勤,到教學(xué)工作的年度計(jì)劃,季度計(jì)劃,月計(jì)劃,從教室的教研、備課、上課到學(xué)生的學(xué)習(xí)、作業(yè)和輔導(dǎo),以頂層設(shè)計(jì)的思路,經(jīng)過(guò)一年多的準(zhǔn)備形成屬于我校教學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化流程。
管理模式標(biāo)準(zhǔn)化
立德樹(shù)人,以人為本,一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升,首先是管理有序;學(xué)生在校的日常表現(xiàn),量化考核,違紀(jì)處理的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),讓每一個(gè)老師,每一個(gè)管理崗位都有規(guī)律可循,在尊重、平等的條件下對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理。
全員幫扶
衡水金衡學(xué)校2天一輪幫扶責(zé)任制,每班每科老師每天單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)生不低于6人。不落下每一個(gè)學(xué)生。

以上就是衡水金衡學(xué)校的相關(guān)情況,希望對(duì)大家有所幫助。