杭州余杭區(qū)建造師學(xué)習(xí)困難嗎，現(xiàn)在是百花齊放斗艷的時(shí)代，都說(shuō)杭州二級(jí)建造師培訓(xùn)現(xiàn)在是個(gè)比較走紅的市場(chǎng)，小編帶各位讀者朋友通過(guò)二建報(bào)考都有哪些專(zhuān)業(yè),二建具體都有哪些專(zhuān)業(yè),如何備考二建證,考二建證難嗎,二建的就業(yè)前景,建筑資質(zhì)對(duì)建造師要求,二建建筑實(shí)務(wù)特點(diǎn),來(lái)看看你。

很多人想報(bào)考二級(jí)建造師，但都不知道二級(jí)建造師都有哪些專(zhuān)業(yè)，小編今天給大家科普一下。二級(jí)建造師報(bào)考專(zhuān)業(yè)有六個(gè)，即：水利水電工程、建筑工程、市政工程、機(jī)電工程、公路工程、礦業(yè)工程；以上六個(gè)專(zhuān)業(yè)，考生一次只能選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行報(bào)考；如果專(zhuān)業(yè)課程和綜合課程都通過(guò)，并且最終取得了某個(gè)專(zhuān)業(yè)的二級(jí)建造師注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格，那么可以再選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行報(bào)考，這就稱(chēng)之為增項(xiàng)考試。

相信說(shuō)到二級(jí)建造師大家應(yīng)該都有所了解，可是說(shuō)到二建具體有哪些專(zhuān)業(yè)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都能從事哪些工作大家是不是都一臉懵逼呢？ 二級(jí)建造師一共六個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別是：建筑工程、機(jī)電工程、市政公用工程、水利水電工程、公路工程、礦業(yè)工程。6個(gè)專(zhuān)業(yè)考出證書(shū)之后都從事什么工作？ 1. 建筑工程專(zhuān)業(yè) 建筑工程專(zhuān)業(yè)可以從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工程技術(shù)公司的施工管理崗位、建設(shè)施工單位的技術(shù)崗位、國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。 2. 市政工程專(zhuān)業(yè) 市政工程專(zhuān)業(yè)有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)市政工程建設(shè)一線的施工與管理等崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。 3. 機(jī)電工程專(zhuān)業(yè) 機(jī)電工程能從事機(jī)電裝備設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、運(yùn)行維護(hù)、銷(xiāo)售與管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。 4. 水利水電 從事水利水電工程技術(shù)管理與經(jīng)營(yíng)管理、建設(shè)項(xiàng)目管理、施工管理、水情信息處理、水資源分析、水庫(kù)調(diào)度、城鄉(xiāng)供水等技術(shù)和管理工作。 5. 公路工程 具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和一定創(chuàng)新能力，具備公路工程項(xiàng)目施工組織管理和公路工程施工技術(shù)的公路工程管理方面服務(wù)于一線的高素質(zhì)技能型人才。 6. 礦業(yè)工程 礦業(yè)工程要按照礦井的地質(zhì)、生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)特性來(lái)完善和發(fā)展傳統(tǒng)的礦業(yè)工程科技，也要吸收融匯現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的*成就使工程科技不斷提高。

想考或者正在備考二建證的考生們。你們的福利來(lái)了，小編把如何備考二級(jí)建造師的秘訣分享給你，覺(jué)得不錯(cuò)的話可以收藏哦。 1、確立自身的總體目標(biāo) 報(bào)考的同學(xué)們即然早已報(bào)考了，內(nèi)心就請(qǐng)別去擔(dān)心了，要下定決心考試取得成功才能夠 。在以后的比較有限時(shí)間里直至考試完畢，這一段時(shí)間內(nèi)必須銘記自身的總體目標(biāo)：那便是一定要考試通關(guān)，讓自身因此總體目標(biāo)勤奮復(fù)習(xí)，果斷不懈怠。 2、循規(guī)蹈矩的來(lái) 朋友們能夠 給自己擬訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃能夠 精準(zhǔn)到天，每日打卡簽到，監(jiān)管自身務(wù)必進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)每日任務(wù)。計(jì)劃能夠 包含何時(shí)學(xué)教材，何時(shí)刷題，多久復(fù)習(xí)完教材，教材必須溫馨幾次？考試真題做幾次？這些難題必須為自己嚴(yán)苛行得通的計(jì)劃計(jì)劃方案，并依照計(jì)劃科學(xué)安排好復(fù)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)程。 3、小結(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)生在備考的全過(guò)程中，要學(xué)好小結(jié)，切勿不必盲目跟風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要擅于小結(jié)，包含：教材中內(nèi)容的重中之重，什么內(nèi)容是必須掌握就可以了的，什么是必須背熟的，也有單項(xiàng)選擇題，多選都該如何做，實(shí)例題又如何做，這種看起來(lái)不值一提的難題，依然必須在復(fù)習(xí)的全過(guò)程中漸漸地小結(jié)，產(chǎn)生一套自身的考試工作經(jīng)驗(yàn)。

很多計(jì)劃報(bào)考的小伙伴兒們最近總在問(wèn)：二級(jí)建造師好不好考？這個(gè)問(wèn)題真的不太好定奪！ 其實(shí)，在資格證考試中，二建算是簡(jiǎn)單的，所以很多小伙伴會(huì)選擇課余時(shí)間報(bào)考學(xué)習(xí)二級(jí)建造師的考試?？墒菍?duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)起來(lái)還是非常吃力，這該怎么辦呢？不得不說(shuō)，零基礎(chǔ)考生比例占比還是非常大的，是二級(jí)建造師備考人群中不可忽視的群體，他們對(duì)于考過(guò)二建抱有很大的熱情，但同時(shí)對(duì)于二建如何復(fù)習(xí)又有很多疑問(wèn)，無(wú)從下手，今天我們就來(lái)分析這個(gè)難題。

近幾年來(lái)，二級(jí)建造師的就業(yè)前景一直都是建造師行業(yè)人士一直都很關(guān)心的問(wèn)題，無(wú)論是已經(jīng)考了的還是準(zhǔn)備考的都很是關(guān)心。我國(guó)建筑裝飾行業(yè)以近20%的年增長(zhǎng)率高速發(fā)展。 眾所周知建筑行業(yè)擁有著熱門(mén)的職業(yè)，收入也很可觀。我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員3500多萬(wàn)，隨著*建設(shè)的進(jìn)一步繁榮，建造師將會(huì)成為越來(lái)越多的人夢(mèng)寐以求的職業(yè)。每年*建筑市場(chǎng)的建設(shè)項(xiàng)目眾多，施工項(xiàng)目經(jīng)理的需要量也就相當(dāng)大。對(duì)于一、二級(jí)建造師來(lái)說(shuō)，成功取得證書(shū)直接意味著加薪。二級(jí)建造師的就業(yè)面很寬廣，大部分有經(jīng)驗(yàn)又有證書(shū)的人在找工作的時(shí)候一定比什么都沒(méi)有的競(jìng)爭(zhēng)力大得多。外行人看來(lái)建造師前途很大，輕松工資又高，事實(shí)上，既需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，又需要有敏捷的思考能力。建造師是要懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。

很多建筑企業(yè)對(duì)建造師的要求會(huì)有不同，但基本都是大同小異，在建筑資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)于建造師是有明確要求的，包括專(zhuān)業(yè)和數(shù)量要求，比如：水利三級(jí)資資質(zhì)需要8名建造師，水利二級(jí)資質(zhì)需要15名建造師；市政三級(jí)資質(zhì)需要5名建造師，市政二級(jí)資質(zhì)需要12名建造師。而企業(yè)技負(fù)責(zé)人除了工作年限要求外，一般要求具備中級(jí)以上職稱(chēng)或者注冊(cè)建造師資格。不同類(lèi)型、不同等級(jí)的建筑資質(zhì)，對(duì)建造師的數(shù)量要求不一樣，而且資質(zhì)等級(jí)越高，對(duì)建造師數(shù)量要求越高。

二級(jí)建造師中《建筑實(shí)務(wù)》內(nèi)容繁多，技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)重復(fù)性比較大，但涉及的深度和側(cè)重亦有所不同。施工管理部分需要結(jié)合項(xiàng)目管理教材系統(tǒng)學(xué)習(xí)，形成一個(gè)系統(tǒng)框架，同時(shí)可以閱讀一些施工技術(shù)規(guī)范和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)來(lái)幫助自己理解和記憶教材中的規(guī)定和內(nèi)容。

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