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深圳少兒軟件編程學(xué),少兒編程下載什么軟件?

日期:2022-07-10 12:43:38     瀏覽:414    來源:深圳童程童美
核心提示:我這段時間發(fā)現(xiàn)很多家長都想從小幫孩子培養(yǎng)少兒編程興趣,但不知道怎么選擇培訓(xùn)機構(gòu)。特別是不知道怎么在當(dāng)?shù)叵胍业揭患液玫纳賰壕幊膛嘤?xùn)機構(gòu),那么可以來看看少兒編程下載什么軟件?,少兒編程去哪學(xué)?,少兒編程

我這段時間發(fā)現(xiàn)很多家長都想從小幫孩子培養(yǎng)少兒編程興趣,但不知道怎么選擇培訓(xùn)機構(gòu)。特別是不知道怎么在當(dāng)?shù)叵胍业揭患液玫纳賰壕幊膛嘤?xùn)機構(gòu),那么可以來看看少兒編程下載什么軟件?,少兒編程去哪學(xué)?,少兒編程學(xué)的什么?,少兒編程學(xué)的是什么???以便幫助大家更好的選擇。

1.少兒編程下載什么軟件?

較好用的編程軟件有編程貓Kitten、海龜編輯器等。Kitten是一款圖形化代碼工具,通過簡單的拼接積木,就可以完成代碼的編寫,制作屬于自己的小程序,里面有很多開通素材,孩子可以利用他們創(chuàng)造小游戲。 而海龜編輯器則有一點難度,主要用于Python編程語言學(xué)習(xí),不過它可以將積木模塊和代碼模塊進行轉(zhuǎn)化,在一定程度上降低了學(xué)習(xí)難度。 同時,配合編程貓設(shè)計的編程課,學(xué)習(xí)起來會更加容易。

2.少兒編程去哪學(xué)?

*家長尤其有必要抽出一點孩子的時間讓他們學(xué)習(xí)一下少兒編程,尤其是以Scratch為代表的圖形化編程。理由很簡單,主要是兩點。*點讓孩子多掌握一個表達自己的工具。小朋友無疑是想象力最豐富的,很可惜隨著年齡漸長,由于教育體制的問題,大多數(shù)*孩子的想象力都是快速衰退。就小朋友表達自己的手段而言,無非是講故事(說出來)、寫作文、畫畫,而以Scratch為代表的圖形化編程工具則提供了另一種可能性——利用Scratch創(chuàng)作互動式故事、動畫、游戲、藝術(shù)作品,這種表達方式更生動、更好玩,也更強大,不信你去看看 Scratch 官網(wǎng)上那么多天馬行空的作品,相信一定會感到一絲震撼(當(dāng)初也是因為在官網(wǎng)上看到小朋友做出了這么多如此棒的作品才讓我萌生了做少兒編程培訓(xùn)班的想法),同時這種表達方式也更與時俱進,00后的這代孩子被稱作“數(shù)字原住民”,從小就接觸各種電子設(shè)備,但小孩子如果只會在這些設(shè)備上玩游戲看動畫,而無法利用這些設(shè)備創(chuàng)造點什么,只能算是一個熟練的 “數(shù)字消費者” ,很難說得上是一個合格的“數(shù)字原住民”。第二點在學(xué)習(xí)少兒編程的過程中能夠培養(yǎng)起一些受益一生的能力。在我看來,這些能力至少包括 “分析問題的邏輯思維能力“、 ”將復(fù)雜問題分解成一個個簡單問題從而解決問題的能力和思考方式” 、“debug 查錯的能力和耐心細致的習(xí)慣“、”最終展示作品的表達能力和當(dāng)眾演講的信心“,如果課程體系設(shè)計得科學(xué)又合理,老師也引導(dǎo)得好,還能培養(yǎng)起孩子的團隊溝通合作能力、設(shè)計思維和計算思維( thinking)。少兒編程是少見的能在創(chuàng)意和邏輯兩方面同時培養(yǎng)孩子的項目,而且更幸運的是,孩子非常喜歡。

3.少兒編程學(xué)的什么?

少兒編程學(xué)的是編輯軟件程序。主要鍛煉孩子的思維能力,數(shù)學(xué)能力,專注能力。

4.少兒編程學(xué)的是什么?

  小孩子學(xué)習(xí)少兒編程和成人編程的課程內(nèi)容有本質(zhì)的區(qū)別,現(xiàn)在的少兒編程一般都不會教太復(fù)雜的東西,學(xué)習(xí)的也都是簡單易懂的東西,比如圖形化編程就是通過搭積木的方式非常直觀的使用代碼塊來實現(xiàn)一些功能,而不是許多人想象中的那樣敲代碼和字母串之類的。

通過少兒編程下載什么軟件?,少兒編程去哪學(xué)?,少兒編程學(xué)的什么?,少兒編程學(xué)的是什么???希望對各位家長有所提示,市面上提供少兒編程培訓(xùn)的機構(gòu)有很多,但我推薦下面這個機構(gòu),因為該機構(gòu)成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌,得到了廣大家長學(xué)員的肯定。

學(xué)員評價ASK list

  • 邵**評價:很早就聽過童程童美,今天和姐姐帶著她家寶寶來體驗Python趣味編程課程。校區(qū)很好找,老師很專業(yè),計算機研究生學(xué)歷。課堂上我家侄子學(xué)的很認真。我自己也學(xué)過編程,總覺得比較枯燥干聊。跟著聽了一節(jié)課顛覆了我對編程的印象,小孩子學(xué)編程原來可以通過游戲為載體變得有趣生動。比較看重童程童美的課程研發(fā)實力,課程體系的完整和老師的專業(yè),希望小侄子快樂學(xué)習(xí)。
    手機號碼: 189****5662   評價時間: 2025-06-06
  • 鄒**評價:孩子再學(xué)??吹酵瑢W(xué)學(xué)習(xí)機器人的視頻,回家跟我說他也想去上機器人,經(jīng)過朋友介紹來到了童程童美,,孩子上完課之后跟我說老師講的挺好的,一定要上這個課,他說他認識了好幾個單詞,之前也沒有整理過東西,今天還把教育整理了。爸\'看到也很高興,期待孩子正式上課的表現(xiàn)
    手機號碼: 187****8026   評價時間: 2025-06-06
  • 周**評價:今天孩子來上課,沒想到孩子上課以后完全被老師的魅力吸引,孩子很習(xí)慣老師的幽默風(fēng)趣.認真,后來接待我們的老師給講了編程未來的趨勢,覺得對孩子很有用,希望以后孩子能堅持來上課靜
    手機號碼: 151****2875   評價時間: 2025-06-06
  • 徐**評價:寶寶在上音樂課,旁邊一點就是童程童美,每次路過都對里邊的機器人吸引的不行,每次都想進去看看。因為孩子的課太多,這個機器人課就一直往后推。寒假課程整體調(diào)整出來,寶寶自己提出要加上機器人課程,就和老師聯(lián)系,來試聽一節(jié),非常喜歡,老師很專業(yè)很有耐心,大品牌報課心里也踏實。后期還有考級和比賽能鍛煉非常期待
    手機號碼: 152****7175   評價時間: 2025-06-06
  • 未**評價:校區(qū)環(huán)境很好,非常容易找到,老師講的很好,很專業(yè)老師很有耐心,孩子已經(jīng)上過一次體驗課課很感興趣,打算給孩子報名了
    手機號碼: 187****5432   評價時間: 2025-06-06
  • 女**評價:在商城活動中看到童程童美做活動,孩子想要參與現(xiàn)場活動拖著我跟孩子他爸進去。現(xiàn)在報興趣班更加看重孩子的興趣,能不能堅持下來,其次看機構(gòu)靠不靠譜。我家這個之前疫情接觸了一小陣子線上的編程,對這個課程很喜歡;童程童美也是大品牌,課程體系很全面。沒怎么猶豫就報課了,目前上了兩節(jié)課超級滿意,孩子每次回家都很興奮,跟我講他的作品,好評
    手機號碼: 183****2696   評價時間: 2025-06-06
  • 曲**評價:孩子特別喜歡樂高課,童程童美不愧是大品牌,老師都非常專業(yè),也很有耐心,每次孩子去上課都舍不得走,要玩兒好久,看著每次做的作品還都不一樣,確實也學(xué)了不少知識,尤其是像齒輪傳動什么的,想都沒想過記得那么清楚,看來還真的是沒白學(xué)美中不足的是,每次孩子都吵著要換禮物,都是些小玩具,建議可以準(zhǔn)備一些文具什么的,比較實用一些。
    手機號碼: 189****7342   評價時間: 2025-06-06
  • 某**評價:今天帶小盆友去體驗了大顆粒和小顆粒的課程,老師很專業(yè)課上詳細的給孩子講如何一步一步搭建,么去編寫程序?qū)崿F(xiàn)機器人的運動效果。我也跟著學(xué)習(xí)到了樂高原來可以這么高級的學(xué)和玩。小妹妹體驗的大顆粒,老耐心的引導(dǎo)怎么去構(gòu)思想要搭的作品,每個顆粒都有什么作用,要怎么去使用。整體體驗很棒,和家人商量一下報名。
    手機號碼: 157****7065   評價時間: 2025-06-06
  • 春**評價:孩子在童程童美機構(gòu)學(xué)機器人編程很開心,非常鍛煉孩子的語言表達和邏輯思維能力,每節(jié)課程都啟發(fā)孩子自己解決問題,結(jié)合搭建機器人學(xué)習(xí)編程模塊,課程后孩子介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并演示自己的作品,非常有成就感,孩子非誠喜歡
    手機號碼: 178****8253   評價時間: 2025-06-06
  • 孫**評價:孩子今天過來參加了編程的體驗課,兩個孩子都特別喜歡,姐姐體驗的代碼編程,弟弟體驗的是樂高課,弟弟出來之后都不想走,編程課培養(yǎng)了孩子的邏輯思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣,弟弟也能通過動手幫助他認識*,非常好的課程,想讓孩子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)—下,真棒!
    手機號碼: 159****1524   評價時間: 2025-06-06

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