長(zhǎng)沙少兒學(xué)習(xí)韓語(yǔ)學(xué)什么，俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”在長(zhǎng)沙韓語(yǔ)培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)，你想不想當(dāng)“狀元”，那就來(lái)從韓語(yǔ)到底是干什么用的，韓語(yǔ)專業(yè)考研，跨專業(yè)考韓語(yǔ)研究生，商務(wù)韓語(yǔ)，出國(guó)韓語(yǔ)的幾大優(yōu)勢(shì)，少兒學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，旅游韓語(yǔ)專業(yè)這里了解下。

說(shuō)韓語(yǔ)沒有用都是窮人思維，真的是有點(diǎn)可怕。有的同學(xué)還說(shuō)學(xué)韓語(yǔ)還不如學(xué)個(gè)英語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)會(huì)了多牛的可以到個(gè)個(gè)*去旅游，學(xué)會(huì)韓語(yǔ)只能去韓國(guó)。難道學(xué)外語(yǔ)就是出國(guó)旅游的嗎？哪何必要學(xué)了，學(xué)活外語(yǔ)主要是用來(lái)工作的，韓語(yǔ)在國(guó)內(nèi)工資方面一點(diǎn)也不遜色于英語(yǔ)專業(yè)，小語(yǔ)種職位工資都排在高薪職業(yè)了，難懂韓語(yǔ)就很差？不得不說(shuō)真是小看小語(yǔ)種了！

口譯與筆譯同屬翻譯類，在初試時(shí)復(fù)習(xí)的方向和考察的內(nèi)容是相同的，只是在入學(xué)后培養(yǎng)的方向不同。韓語(yǔ)寫作與百科知識(shí)與亞非語(yǔ)言文學(xué)不同，翻譯類不考英語(yǔ)或其他外語(yǔ)，考察的就是韓語(yǔ)。專業(yè)課二考察的是漢語(yǔ)寫作與百科知識(shí)，是用中文答題的。一名優(yōu)秀的翻譯不僅要精通外語(yǔ)，還要擁有廣闊的知識(shí)面和扎實(shí)的母語(yǔ)基礎(chǔ)。專業(yè)課二考察的就是這一點(diǎn)。

有很多人對(duì)韓語(yǔ)很感興趣，但是由于自己本科期間并不是以韓國(guó)語(yǔ)作為主攻專業(yè)，所以一心想著通過考取韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)研究生來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的“韓語(yǔ)夢(mèng)”。但是因?yàn)楸究破陂g沒有接觸過系統(tǒng)的韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，很多人擔(dān)心自己在跨專業(yè)考研方面可能不會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。身邊有很多韓語(yǔ)跨專業(yè)考研的朋友，并且2020年都成功上岸了。因此千萬(wàn)不要擔(dān)心自己是非韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)就會(huì)考研失敗之類的問題，只要專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備較好，再加上自己備考期間方法得當(dāng)，一戰(zhàn)成碩，難度不大。很多人始終將TOPIK作為衡量自己韓國(guó)語(yǔ)能力的一個(gè)重要指標(biāo)，其實(shí)有很多人即使過了TOPIK 6級(jí)，考研也不一定成功上岸；有些人即使并沒有TIOPIK 6級(jí)，但是準(zhǔn)備充分，依舊可以考研輕松上岸。因此，不要將TOPIK等級(jí)作為評(píng)判你能否韓語(yǔ)考研成功的*標(biāo)準(zhǔn)。

一直以來(lái)，中日韓經(jīng)濟(jì)文化非常交流頻繁，韓國(guó)威海市重要的經(jīng)濟(jì)合作伙伴，威海韓資、日資中小企業(yè)非常眾多，地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色鮮明。隨著中日韓國(guó)際交流合作形式的多樣化，韓語(yǔ)、日語(yǔ)作為廣泛使用的外語(yǔ)日漸成為對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流以及人們溝通不可缺少的工具。 勞務(wù)輸出：隨著國(guó)際合作交流的頻繁和深入，到韓國(guó)或日本務(wù)工非常方便。有堅(jiān)實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)生出國(guó)打工更有優(yōu)勢(shì)，工作應(yīng)聘范圍更廣，相對(duì)而言收入會(huì)更高。

學(xué)歷優(yōu)勢(shì)：可進(jìn)入日本、韓國(guó)重點(diǎn)*本科學(xué)習(xí)，而在國(guó)內(nèi)考入*本科難度較大。經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)：留學(xué)期間可合法打工，減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力。近年來(lái)，在韓國(guó)留學(xué)每年學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)約在3萬(wàn)元左右，一個(gè)月打工可收入1-2萬(wàn)元；學(xué)生只要肯吃苦，四年本科可以有一筆不菲收入。 語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)：國(guó)外的生活能夠讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)講一口純正和流利的外語(yǔ)，而精通一門外語(yǔ)將為人生發(fā)展加分。文化優(yōu)勢(shì)生另一種完全不同的生活方式，在那里所學(xué)到的東西將伴隨你的一生。就業(yè)優(yōu)勢(shì)：畢業(yè)后既可以在國(guó)外工作，也可以回國(guó)內(nèi)工作；因?yàn)閾碛袊?guó)外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，所以在國(guó)內(nèi)找工作也非常有優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)在的人們的生活水平個(gè)個(gè)方面都很高，都想為孩子將來(lái)做打算。有些家長(zhǎng)會(huì)想給孩子報(bào)個(gè)小語(yǔ)種，如韓語(yǔ)，英語(yǔ)什么的輔導(dǎo)班打點(diǎn)基礎(chǔ)，將來(lái)孩子就可以往這個(gè)方向去發(fā)展了，這其實(shí)也沒什么錯(cuò)，小孩學(xué)習(xí)韓語(yǔ)學(xué)是可以的，小孩子啊記憶方面都是很好，學(xué)起來(lái)也是很快，優(yōu)勢(shì)肯定是有的。作為家長(zhǎng)應(yīng)該考慮韓語(yǔ)的發(fā)展方向和未來(lái)，不要盲目的去給孩子做打算。要根據(jù)孩子的興趣愛好來(lái)選擇未來(lái)！

旅游韓語(yǔ)是2005年特色專業(yè)，游韓語(yǔ)專業(yè)科學(xué)分析旅游韓語(yǔ)專業(yè)的特點(diǎn)，兼顧技能應(yīng)用型人才實(shí)踐鍛煉的要求，具有明顯專業(yè)方向優(yōu)勢(shì)的人才培養(yǎng)模式，1.5學(xué)年語(yǔ)言基礎(chǔ)+專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，1學(xué)年方向性語(yǔ)言提升+綜合素養(yǎng)提升，0.5學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)，構(gòu)建實(shí)用型課程體系。根據(jù)韓語(yǔ)技能崗位特點(diǎn)，以校企共同培養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)為主要模式。核心指向是復(fù)合型高技能高質(zhì)量人才培養(yǎng)。學(xué)生在校期間可參加韓國(guó)語(yǔ)等級(jí)考試、導(dǎo)游資格考試，與魯東*世宗學(xué)堂開展韓國(guó)文化交流等。目前與韓國(guó)南部*、韓國(guó)貞華藝術(shù)*等*簽訂合作協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)后可選擇去韓國(guó)留學(xué)深造或到中韓合作企業(yè)工作等。

看了這些韓語(yǔ)到底是干什么用的，韓語(yǔ)專業(yè)考研，跨專業(yè)考韓語(yǔ)研究生，商務(wù)韓語(yǔ)，出國(guó)韓語(yǔ)的幾大優(yōu)勢(shì)，少兒學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，旅游韓語(yǔ)專業(yè)都是深有感觸。