杭州下城區(qū)排名孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)推薦,最近一段時(shí)間朋友圈怎么都在曬感統(tǒng)培訓(xùn),我還特意花了些時(shí)間專門查了下感統(tǒng)矯正方法因人而異,感統(tǒng)失調(diào)及時(shí)矯正,感覺統(tǒng)合的解釋。
1.感統(tǒng)矯正方法因人而異
對(duì)于運(yùn)動(dòng)來說,以跑步為例,長時(shí)間的跑步,身體已經(jīng)習(xí)慣了同一個(gè)動(dòng)作的節(jié)奏和速度。 大腦若要做出反應(yīng),需要較大量的刺激才能達(dá)到,這很容易造成肌肉和骨骼勞損。 因此,如果是對(duì)于平衡立相對(duì)不好的兒童,需要制定多角度刺激前庭感來改善平衡。 如果它只是跑步,或者做一個(gè)單一的鍛煉,它不會(huì)有太大幫助。
2.感統(tǒng)失調(diào)及時(shí)矯正
一位朋友說他的孩子上*的時(shí)候,把7+6算成了1,并且一直堅(jiān)持自己是對(duì)的,朋友狠狠的批評(píng)了他的孩子,但是過后反思起來老是覺得有問題,就詳細(xì)地詢問了孩子。孩子并不是因?yàn)榇中拇笠饣蛘卟粫?huì)算才算錯(cuò)的,而是看串行了。把加號(hào)錯(cuò)看成了下一行的減號(hào),而且這種看串行的現(xiàn)象并不是偶爾出現(xiàn)。這位朋友咨詢過專家后發(fā)現(xiàn),孩子是因?yàn)榇嬖诟薪y(tǒng)失調(diào),導(dǎo)致不能夠平行閱讀,所以才會(huì)老是出現(xiàn)看串行的情況。
3.感覺統(tǒng)合的解釋
感覺統(tǒng)合就是人體利用各個(gè)感官,通過視覺聽覺嗅覺味覺觸覺前庭覺(平衡能力)和本體覺(自我身體操控能力)等多種感覺,接收來自周圍環(huán)境的不同信息,傳輸給大腦進(jìn)行分析整理;大腦進(jìn)而發(fā)出對(duì)應(yīng)指令,協(xié)調(diào)身體做出正確的反應(yīng)動(dòng)作,與環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)。
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