濟南天橋區(qū)正規(guī)的高中數學輔導機構有哪些，今天看到朋友發(fā)的濟南高中數學輔導，我也在網上查了下正確的發(fā)揮腦的潛力，高中數學成績差咋辦，學習高中數學要動腦子，學習數學培養(yǎng)良好的習慣。

1.正確的發(fā)揮腦的潛力

提高學習效率的另一個重要手段是學會用心，學習的過程應該是用大腦思考的過程。 無論是用眼睛看，還是用嘴讀或者是用手抄，都是輔助大腦的手段，真正的關鍵在于用大腦思考。 舉一個很簡單的例子比如背單詞，如果只是隨便瀏覽或者漫無目的的抄，可能要背很多遍，背起來也不容易，如果能充分發(fā)揮想象力，用聯(lián)想的方法記憶，往往能快速記憶，不易忘記，如今很多書上快速介紹的記憶英語單詞的方法也強調了大腦聯(lián)想的作用。 可見，如果我們能集中精力，發(fā)揮大腦的潛能，就能大大提高學習效果。

2.高中數學成績差咋辦

找到差的原因，查漏補缺，課前預習課中注意聽，標記不明白的內容，課下研究弄懂，基本知識點與公式之類的一定要記清楚弄懂 ，做題加深印象練到很熟后，做提高題錯題整理等等都要認真對待。其中高效率也是很重要的。

3.學習高中數學要動腦子

所謂沒用心不用腦子，比如：我經常做作業(yè)懶得寫，借同學抄，但我經常抄抄抄找他們的錯誤，從標點和錯別字，到大錯過程和答案，甚至提出其他解決方案。這種“抄”其實是一個學習和記憶的過程，很多同學，抄錯別字的作業(yè)都是一樣的，只是機械動作。每個人都不傻，真正傻的人也幾年沒遇到過，只是心思在不同的地方。

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4.學習數學培養(yǎng)良好的習慣

推薦大家用好試卷，平時注意記錄一些好題。如果在課堂和考試中遇到有一定難度的好題，要根據自己對解題思路的理解，認真整理題目。在本書中，總結了解決問題的思路和關鍵步驟。一方面可以加深印象，另一方面可以日后多次復習。

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