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1.感統(tǒng)失調(diào)的原因一
事實上,人類的注意力不是與生俱來的,而是后天訓練的結(jié)果。 注意力不集中的原因有很多:在嬰幼兒時期沒有養(yǎng)成良好的習慣。 例如,一些幼兒邊唱邊玩玩具,或者邊吃東西邊看電視,導致注意力發(fā)育不良,而這些往往被父母忽視。
2.感統(tǒng)訓練注意力方面
譯碼:訓練目的:訓練孩子的視覺專注與視覺追蹤能力,提高孩子檢索篩選有效信息的能力,訓練方法:仔細觀察并記憶圖標所代表的數(shù)字,在下表填寫圖標所對應的數(shù)字。對稱圖像:訓練目的:主要訓練孩子的空間對稱能力與手部精細動作,提高視覺注意力與空間感,訓練方法:沿著中間的對稱軸,在另一側(cè)的對稱位置畫上對應的圖形
3.視聽覺感統(tǒng)失調(diào)帶來的影響
“愛干凈”會導致視覺和聽覺差的孩子長大后難以流利地閱讀一篇文章,習慣性地漏讀,或在閱讀過程中不自覺地在文章中加詞。 他們寫字也很困難,很難記住字的原形,部首和部首總是拼錯。 而且,他們不僅在看書的時候失去了理智,而且他們也聽了別人的一半,錯過了一半。
4.預防感統(tǒng)失調(diào)的方式
當孩子不能走路時,父母可以大力搖晃搖籃,讓孩子得到鍛煉。 或者抱著孩子,在房間里走走,為孩子的手腳做一些伸展運動。 平時,經(jīng)常給孩子趴著仰頭的機會,并給孩子在床上爬和軟墊的練習。 父母也可以用大毛巾或床單把孩子包起來,兩個大人各拉一個一端,左右輕輕搖晃,這是大多數(shù)孩子最喜歡的游戲之一。
5.感覺統(tǒng)合的解釋
感覺統(tǒng)合就是人體利用各個感官,通過視覺聽覺嗅覺味覺觸覺前庭覺(平衡能力)和本體覺(自我身體操控能力)等多種感覺,接收來自周圍環(huán)境的不同信息,傳輸給大腦進行分析整理;大腦進而發(fā)出對應指令,協(xié)調(diào)身體做出正確的反應動作,與環(huán)境進行互動。
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