杭州鈑金設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，今天朋友打電話給我，說(shuō)在找杭州模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)，我剛剛在網(wǎng)上看了下 模具CAD要學(xué)多久，模具行業(yè)以后會(huì)是趨勢(shì)嗎，網(wǎng)上找模具教材跟著學(xué)可以嗎，模具設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)誰(shuí)前景好，數(shù)控加工數(shù)控機(jī)床介紹，沖壓模具的性。
1.模具CAD要學(xué)多久
機(jī)械制圖的話一般學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是也得看個(gè)人的接受能力，一般來(lái)說(shuō)一個(gè)星期是差不多的，有些人學(xué)的慢一點(diǎn)的可能需要十天，要是學(xué)的快一點(diǎn)的，可能五天多一點(diǎn)。這個(gè)得看個(gè)人學(xué)機(jī)械制圖的時(shí)候你付出的有效時(shí)間是多少了，所謂有效時(shí)間就是切切實(shí)實(shí)在認(rèn)真聽課的，不是當(dāng)一天和尚撞一天鐘的那種。
2.模具行業(yè)以后會(huì)是趨勢(shì)嗎
模具行業(yè)在現(xiàn)工業(yè)階段還是支撐*工業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，發(fā)展機(jī)會(huì)還是非常巨大，如何在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代迸發(fā)出更強(qiáng)勁的生命力，可能是模具爆發(fā)式發(fā)展的一個(gè)契機(jī)吧。模具行業(yè)如果想要走上國(guó)際先進(jìn)的水平，還的需要時(shí)間累積還有一段路要走，需要我們大家共同的努力！
杭州鈑金設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名3.網(wǎng)上找模具教材跟著學(xué)可以嗎
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，很多人只要有什么解決不了的問(wèn)題都已經(jīng)習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)上面找答案了，就跟我去年一樣，我孩子發(fā)燒，我跟著網(wǎng)上的建議去操作，后來(lái)害的孩子得了大葉性肺炎，我急沖沖的去醫(yī)院尋醫(yī)生幫助?，F(xiàn)在似乎大家已經(jīng)都習(xí)慣了不收費(fèi)的東西，都覺得免費(fèi)的東西好，覺得現(xiàn)在收費(fèi)成功的基本是不可能的事情，但是如果你細(xì)想一下，如果你真的在網(wǎng)絡(luò)上就能完全學(xué)會(huì)的話，線下有那么多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不早就關(guān)門了嗎？所以有的時(shí)候免費(fèi)的東西可能好，但是你不一定學(xué)的精。
4.模具設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)誰(shuí)前景好
如果從做技術(shù)的角度出發(fā)去看這兩個(gè)職業(yè)的話，這兩個(gè)都是很好的，沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)發(fā)展前景更好哪個(gè)發(fā)展前景不好，這兩個(gè)職業(yè)中很多知識(shí)是可以穿插的，一般來(lái)說(shuō)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)的工作需要具備模具方面的知識(shí)，想做模具設(shè)計(jì)的也需要對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)有一部分的了解。但是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的范圍比模具設(shè)計(jì)的會(huì)更廣，也相對(duì)更有挑戰(zhàn)。
5.數(shù)控加工數(shù)控機(jī)床介紹
現(xiàn)在主要有3軸聯(lián)動(dòng)和4軸聯(lián)動(dòng)，機(jī)械制造行業(yè)還有5軸和6軸聯(lián)動(dòng)的這類就不這么常見了，有些大型的公司還是有這樣的設(shè)備主要是機(jī)器的造價(jià)還是很高的。模具編程其實(shí)原料都是差不多的，多軸聯(lián)動(dòng)的都是需要更高的軟件來(lái)支持才行，就如UG5.0到現(xiàn)在UG12.0軟件不斷更新，都是為了支持高端的機(jī)械設(shè)備。
6.沖壓模具的性
沖壓加工是現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)中先進(jìn)、高效的加工方法之一，它是在室溫下，利用安裝在壓力機(jī)上的模具對(duì)材料施力，使其產(chǎn)生分離或塑性變形。從而獲得所需零件的一種壓力加工方法。沖壓件的特點(diǎn)在于沖壓件質(zhì)量穩(wěn)定，尺寸精度高生產(chǎn)率高成本低；材料利用率高；易得到復(fù)雜制件；制件的性能較好不適應(yīng)于小件生產(chǎn)。
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