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1.少兒編制的重要性

目前不止24個*在教育中設(shè)立了編程課程。 在美國，STEAM已經(jīng)作為組織教育的重點，日本在中*普及編程教育科目。 英國教育大綱規(guī)定計算機(jī)編程是5-16歲兒童的必修課，新加坡已經(jīng)全面實行少兒編程課程，2017年浙江地區(qū)的新高考改革信息技術(shù)納入選考科目，少兒編程教育逐漸成為剛需

2.少兒編程C++課程

C++ 是一種編程語言相對來說比較枯燥，難度比較大。 它與上面提到的幾種圖形語言有很大的不同。 目前大部分的編程學(xué)習(xí)階段都是以參加信息學(xué)奧賽為目標(biāo)，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涉及算法，可以認(rèn)為是“奧賽2.0”。 所謂“信奧送清北”， 因此，更建議高年級、在校有余力、數(shù)學(xué)特別好的青少年兒童嘗試一下。

3.少兒編程適合女學(xué)生嗎

很多家長認(rèn)為女生喜歡繪畫、跳舞等藝術(shù)，但不喜歡數(shù)學(xué)邏輯和科學(xué)。 一般來說，男生的邏輯思維方面可能是會稍微強(qiáng)一點，但女生比男生更細(xì)心，更加有耐心 , 更容易學(xué)習(xí)。 無論男生女生，編程思維都會幫助他們更靈活、更有條理地看待和解決問題。

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4.少兒編程是騙人的嗎

學(xué)習(xí)編程幾乎成了青少年兒童成為優(yōu)秀的必要條件，甚至可以帶來整個人生軌跡的改變。 馬舜喆，17歲的IOS蘋果軟件工程師。 6歲開始學(xué)習(xí)兒童編程，利用業(yè)余時間開發(fā)了5款iPhone應(yīng)用。 2017年，馬順哲受邀參加蘋果全球開發(fā)者大會，并以獎學(xué)金獲得者身份與蘋果總裁庫克會面，令庫克震驚。

5.少兒編程和成人編程的區(qū)別

在如今編程培訓(xùn)班被業(yè)內(nèi)大為詬病的情況下，少兒編程似乎也受到了一定的影響，然而事實并不是如此。比起編程培訓(xùn)班的速成求職，少兒編程更注重孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，幫助孩子們建立正確的編程理念以及習(xí)慣，相比速成班而言，少兒編程更注重基礎(chǔ)，更注重孩子未來的發(fā)展前途。

6.少兒編程要英語好嗎

因為編程用到了一些專業(yè)術(shù)語，涉及到英語，如果孩子英語不好 Scratch 和 Python 可以理解為一個個的小積木。 孩子們只需要記住這些“積木”是什么意思，做了什么，就可以把這些“積木”拼成“成品”。C++對專業(yè)術(shù)語的要求比較簡單，常用詞甚至只有十幾個。 就像一顆小螺絲釘，孩子明白這些部分代表什么，可以“組裝”出他想表達(dá)和破譯的思維過程。

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