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1.感統(tǒng)視覺學習
視覺學習風格的自閉癥兒童,每當課堂教學播放視頻、圖片或其他演示文稿時都會對這些格外注意。他們可能在老師講課或口頭教學時不那么投入,但會積極地接觸書籍、電腦或電視,即使沒有聲音也是如此。對于視覺學習者來說,書面指導可能比口頭指導更有效。大部分人會錯誤地認為自閉癥兒童主要都是視覺學習者,他們“用圖片思考”。
2.如何進行家庭感統(tǒng)訓練
居家培訓看似很“方便”、“劃算”,但實際上存在著種種局限和不足。 然而,家庭訓練并非沒有優(yōu)點。 合理運用家庭訓練方式,可以鞏固訓練成果,幫助孩子更快進步,起到“錦上添花”的作用。 我們都應該明白,僅靠在家訓練是很難獲得好的訓練效果的。 最合理的模式應該是以系統(tǒng)培訓為基礎,以家庭培訓為補充。
3.感統(tǒng)失調的原因有哪些呢
一般來說造成孩子感統(tǒng)失調的原因主要有兩方面,先天性形成和后天養(yǎng)成。先天因素包括了胎兒異常、孕期隨意用藥、剖腹產不順等條件影響;后天因素包括環(huán)境問題,由于父母的寵愛導致孩子失去了自我探索環(huán)境的沖勁,體育發(fā)展不良,以及對孩子的高壓政策,導致壓力過大。這些問題都會讓孩子的感統(tǒng)不協調。
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