天津服務(wù)好樂(lè)高機(jī)器人培訓(xùn),隨著人民生活水平、質(zhì)量和人口素質(zhì)的不斷提高,少兒編程的市場(chǎng)需求迅速擴(kuò)大,小編通過(guò)少兒編程和機(jī)器人編程區(qū)別,不當(dāng)程序員有必要學(xué)編程嗎,少兒編程基礎(chǔ)學(xué)的是什么這幾點(diǎn)跟大家介紹一下。
1.少兒編程和機(jī)器人編程區(qū)別
近幾年“少兒編程”可以說(shuō)火遍我們身邊,機(jī)器人編程、少兒編程都紛紛出世。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都說(shuō)編程對(duì)孩子好!作為家長(zhǎng)你知道他們的區(qū)別嗎? 其實(shí)很多家長(zhǎng)在給孩子選擇編程課的時(shí)候可能會(huì)聽(tīng)到很多種概念:少兒編程、Scratch編程和機(jī)器人編程等。面對(duì)名目繁多的編程課,應(yīng)該怎么分辨和選擇呢?少兒編程:Scratch編程屬于純舞臺(tái)編程,通常情況下都被概括為“少兒編程”機(jī)器人編程:需要軟硬件結(jié)合的編程,通常被稱為“機(jī)器人編程"
2.不當(dāng)程序員有必要學(xué)編程嗎
不當(dāng)程序員有必要學(xué)編程嗎?有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子以后不一定要做程序員,所以沒(méi)必要給孩子報(bào)少兒編程課。其實(shí)孩子學(xué)習(xí)編程不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)新技能,更是培養(yǎng)和訓(xùn)練一種思維模式。讓孩子學(xué)編程的目的我們主要是為了提高孩子的綜合素質(zhì)才是最重要的。
3.少兒編程基礎(chǔ)學(xué)的是什么
首先,少兒編程的核心內(nèi)容是基礎(chǔ)編程知識(shí)和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。 不過(guò),和成人編程不同的是,兒童編程并沒(méi)有那么難學(xué),而是通過(guò)階梯式的課程一步步學(xué)會(huì)的。 圖形化編程的啟蒙,先能理解和執(zhí)行模塊化編程,然后慢慢過(guò)渡到編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí),難度一步步增加,在這個(gè)過(guò)程中,孩子會(huì)接觸到運(yùn)算、傳感器、變量等概念 , 和序列, 并進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
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