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1.嵌入式開(kāi)發(fā)難學(xué)嗎
個(gè)人感覺(jué)如果你是零基礎(chǔ)直自學(xué)嵌入式開(kāi)發(fā)的話(huà)難度還是挺大的,如果你從事了幾年單片機(jī)開(kāi)發(fā),再進(jìn)階相對(duì)就簡(jiǎn)單很多,也比直接學(xué)基礎(chǔ)要扎實(shí)得多,因?yàn)楫吘故怯谢A(chǔ)了學(xué)習(xí)起來(lái)就簡(jiǎn)單很多了。單片機(jī)開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)相對(duì)比較容易,如果是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí),大概需要2-5個(gè)月就可以達(dá)到獨(dú)立做項(xiàng)目水平。
2.C語(yǔ)言好學(xué)嗎
其實(shí)C語(yǔ)言的入門(mén)并不是很難,當(dāng)然對(duì)于一些完全零基礎(chǔ)的可能會(huì)有一些困難的,但是不要放棄堅(jiān)持下去,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)一切變簡(jiǎn)單了。C語(yǔ)言其實(shí)是外界傳的很難,都是沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的人說(shuō)很難,在難學(xué)習(xí)的東西只要肯鉆研,就都能學(xué)會(huì)的,只是時(shí)間長(zhǎng)短而已。
3.嵌入式開(kāi)發(fā)Linux和C語(yǔ)言
想要學(xué)習(xí)Linux,C語(yǔ)言知識(shí)不是必備的,零基礎(chǔ)的也可以學(xué)Linux,雖然網(wǎng)上書(shū)籍和視頻層出不窮,但是想深入學(xué)習(xí)Linux運(yùn)維并非易事,這就需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力、勤于動(dòng)手的自控力以及深入思考的能力,零基礎(chǔ)想要更快更容易的學(xué)習(xí)Linux運(yùn)維,找高人幫忙帶路也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
4.學(xué)Linux
現(xiàn)在的Linux培訓(xùn)課程都是零基適合學(xué)的,不過(guò)如果具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)于Linux的學(xué)習(xí)會(huì)有著極大的促進(jìn)作用,特別是一些復(fù)雜的算法對(duì)于數(shù)學(xué)的運(yùn)算要求還是很高的。當(dāng)然一切都不是絕對(duì)的,有一份學(xué)好Linux的決心才是*位的。選擇專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找厲害的老師指導(dǎo)教學(xué)也是條捷徑。
5.嵌入式C語(yǔ)言學(xué)習(xí)
對(duì)于很多想學(xué)嵌入式的朋友來(lái)說(shuō)是打算自學(xué)還是參加培訓(xùn) ,一直就是一個(gè)艱難的選擇。 主要擔(dān)心的就是拍報(bào)班學(xué)習(xí)的效果不好又擔(dān)心被騙。自學(xué)的話(huà)又怕太難理解不了學(xué)不會(huì),因此會(huì)出現(xiàn)這樣的糾結(jié)。其實(shí)要學(xué)習(xí)之前可以多參考眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)試聽(tīng)課,只有這樣才能選擇好優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
6.單片機(jī)和嵌入式的區(qū)別
嵌入式系統(tǒng)以應(yīng)用為中心,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),軟硬件可切割適用于對(duì)功能可靠性、成本體積功耗等有嚴(yán)格要求的特殊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。以應(yīng)用為中心表明嵌入式系統(tǒng)具有明確的實(shí)際用途。以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)表明它實(shí)際上是一種特殊的計(jì)算機(jī)硬件和軟件都可以切割說(shuō)明它具有很強(qiáng)的靈活性和可定制性。
7.學(xué)嵌入式開(kāi)發(fā)有年齡限制嗎
做開(kāi)發(fā)的職業(yè)發(fā)展路線是初級(jí)程序員,中級(jí)程序員,高級(jí)程序員,這個(gè)過(guò)程大約需要5到10年時(shí)間。任何一個(gè)級(jí)別停止不前,或者之后如果不能晉升到天花板更高的架構(gòu)師,CTO,項(xiàng)目經(jīng)理,開(kāi)發(fā)部長(zhǎng)等職位,就有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。外包公司眾多,往項(xiàng)目經(jīng)理方向轉(zhuǎn)型的更多,這些技術(shù)者,*都是漸漸脫離了技術(shù),依靠語(yǔ)言技能,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),以及軟技能等來(lái)從事項(xiàng)目管理工作。如果35歲之后還是和剛畢業(yè)5年以?xún)?nèi)的同行一起做著同樣的工作,而且還有一位比自己還年輕的領(lǐng)導(dǎo)在管理著自己,自己也會(huì)心態(tài)失衡,對(duì)工作失去興趣,開(kāi)始懈怠和厭倦,久而久之不是自己主動(dòng)辭職,就是被領(lǐng)導(dǎo)排擠或者辭退。
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