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招生電話 長(zhǎng)沙鴻菁中等職業(yè)學(xué)校

日期:2022-06-30 14:54:33     瀏覽:98    來(lái)源:職業(yè)學(xué)校
核心提示:招生電話 長(zhǎng)沙鴻菁中等職業(yè)學(xué)校 教學(xué)進(jìn)程安排表課程性質(zhì)課程性質(zhì)課程名稱課程類型考試考查學(xué)分理論課時(shí)實(shí)踐課時(shí)總學(xué)時(shí)開課學(xué)期與
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教學(xué)進(jìn)程安排表

課程

性質(zhì)

課程

性質(zhì)

課程名稱

學(xué)

 

 

時(shí)

實(shí)

時(shí)

學(xué)

時(shí)

開課學(xué)期與教學(xué)周數(shù)

學(xué)期

20

20

20

20

20

20

礎(chǔ)

*特色社會(huì)主義

2

36

0

36

2×18

     

心理健康與職業(yè)生涯

2

36

0

36

 

2×18

    

哲學(xué)與人生

2

36

0

36

  

2×18

   

職業(yè)道德與法治

2

36

0

36

   

2×18

  

語(yǔ)文

11

270

0

270

4×18

2×18

2×18

3×18

4×18

 

數(shù)學(xué)

8

216

0

216

2×18

2×18

2×18

2×18

4×18

 

英語(yǔ)

8

216

0

216

2×18

2×18

2×18

2×18

4×18

 

信息技術(shù)

6

54

54

108

2×18

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當(dāng)你在選擇一所學(xué)校時(shí),你必須先了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,看你是否有興趣去學(xué)習(xí),然后再考慮是否要選擇這所學(xué)校。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了的相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)
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3.  無(wú)人機(jī)從操控與飛行安全

課程名稱

無(wú)人機(jī)操控飛行安全

開設(shè)學(xué)期

第2學(xué)期

參考學(xué)時(shí)

72

標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

具有自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、主動(dòng)查閱資料,不斷積累經(jīng)驗(yàn),善于舉一反三的能力;具備良好的思想政治素質(zhì)和較強(qiáng)的計(jì)劃組織與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

知識(shí)目標(biāo)

掌握無(wú)人機(jī)的組成、飛行要素與原則、無(wú)人機(jī)的各飛行模式、無(wú)人機(jī)安全綜合知識(shí)、航拍航測(cè)植保時(shí)的無(wú)人機(jī)檢查。

能力目標(biāo)

掌握三舵面在無(wú)人機(jī)中的作用、無(wú)人機(jī)的基本飛行動(dòng)作、無(wú)人機(jī)的飛行區(qū)域、氣象對(duì)無(wú)人機(jī)的飛行影響。

主要內(nèi)容

多旋翼無(wú)人機(jī)的操控原理;固定翼無(wú)人機(jī)的操控原理;*機(jī)無(wú)人機(jī)的操控原理;遙控器的詳解及操作;無(wú)人機(jī)飛行前后的檢查

教學(xué)要求

在理實(shí)一體化教學(xué)模式中采用演示法、示范法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等。實(shí)施教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元主體評(píng)價(jià),堅(jiān)持按形成性評(píng)價(jià) 40%和終結(jié)性評(píng)價(jià) 60%的權(quán)重進(jìn)行評(píng)價(jià),堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。


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