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邛崍高三復(fù)讀學(xué)校哪家比較好

日期:2022-06-30 14:15:17     瀏覽:76    來源:新學(xué)高考
核心提示:新學(xué)高考師資介紹新學(xué)高考復(fù)讀中心的老師都是一線公立學(xué)校具有多年教學(xué)聲望的骨干級教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有自己獨特的教學(xué)方

新學(xué)高考師資介紹

新學(xué)高考復(fù)讀中心的老師都是一線公立學(xué)校具有多年教學(xué)聲望的骨干級教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有自己獨特的教學(xué)方法,針對復(fù)讀生更是能夠一一針見血的定位弱勢所在。除此之外,學(xué)校還有自己內(nèi)部培養(yǎng)的各科*教師,從教年份亦是三年以上,各方面都是同行業(yè)的翹楚。

新學(xué)高考復(fù)讀班輔導(dǎo)計劃

入學(xué)診斷,配備合適輔導(dǎo)教材

一輪復(fù)習(xí)疏通知識點,形成流暢的知識點體系

二輪掌握解題技巧,清楚解題思路

三輪真題測驗,重難點突破,沖刺高考

新學(xué)高考復(fù)讀班型:

一對一,七位老師全天跟蹤輔導(dǎo)

5人小班,每位同學(xué)都有專屬學(xué)習(xí)方案,致力提分

9人中班,基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)能力較好的的學(xué)生適用

新學(xué)高考復(fù)讀招生對象

高考失利,基礎(chǔ)薄弱但是想要考好*的復(fù)讀生

高三生

藝體生

新學(xué)高考復(fù)讀中心優(yōu)勢

一、自主研發(fā)應(yīng)試系統(tǒng),針對復(fù)讀生常見學(xué)習(xí)問題制定個性方案

二、專業(yè)的輔導(dǎo)態(tài)度,新學(xué)高考只做高考,每一位老師都是認(rèn)真且專業(yè)的

三、N對一保姆式跟蹤服務(wù),全天式班主任,心理紓解師以及隨時解答疑難的科任老師

邛崍高三復(fù)讀學(xué)校哪家比較好

高考語文怎么復(fù)習(xí):高考中,語文考試旨在檢測學(xué)生語文綜合素養(yǎng),而這一素養(yǎng)的提高主要從以下兩方面入手,一方面,掌握扎實的基礎(chǔ)知識;另一方面,應(yīng)用理論知識提高文學(xué)作品鑒賞能力。此種情況下,教師指導(dǎo)學(xué)生語文學(xué)習(xí)時,首先應(yīng)該細(xì)致、全面地復(fù)習(xí)整理考試大綱羅列的知識點。因復(fù)習(xí)量大,要適當(dāng)?shù)貞?yīng)用多媒體教學(xué)技術(shù),處理并整合知識點,構(gòu)建全面的知識體系,借助多媒體為學(xué)生展示,高屋建瓴為學(xué)生呈現(xiàn)清晰的知識網(wǎng)絡(luò),吸引學(xué)生注意力,為復(fù)習(xí)效率的提升奠定基礎(chǔ)。比如,在詩歌鑒賞知識點的復(fù)習(xí)中,可從詩歌形象、表達(dá)技巧、語言特色及主旨等方面進(jìn)行鑒賞。其中,詩歌表達(dá)技巧可從表現(xiàn)、修辭及表達(dá)方式等角度進(jìn)行鑒賞。在此基礎(chǔ)上,逐級羅列提綱,將分散知識點融合在一起,以此構(gòu)建完整的知識體系,并利用多媒體工具為學(xué)生展示,學(xué)生也可快速掌握考試大綱要求,還能更好地把握知識內(nèi)在聯(lián)系,促使自身復(fù)習(xí)效果得到提升。

邛崍高三復(fù)讀學(xué)校哪家比較好

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