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1.感統(tǒng)訓練的重要作用
感統(tǒng)訓練對于專注力提升、兒童學習成績提升有直接關系,感統(tǒng)訓練涉及大腦、心理和肢體之間的相互關聯(lián),孩子通過感統(tǒng)訓練可增強自我情緒管控能力和提升自信心。經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的強化訓練后,孩子動作變協(xié)調,情緒變穩(wěn)定,改善注意力,對于有學習障礙的兒童,參加感統(tǒng)訓練后在學習成績會有明顯提升。
2.感統(tǒng)訓練
3-6歲是孩子大腦發(fā)育的重要時期,在此階段,兒童的大腦發(fā)育接近成人,5歲時的腦重達到了成人的90%,個體神經(jīng)元之間的連接繼續(xù)增多。同時,神經(jīng)元外包裹的具有保護作用的絕緣體-髓鞘的數(shù)量也達到指數(shù)增長,加快了電刺激在腦細胞的傳導速度,為復雜的精細運動和粗大運動的發(fā)展奠定了基礎。
3.多大年齡的小孩能進行感統(tǒng)訓練
有的家長認為只有感覺統(tǒng)合失調的孩子才會有必要進行感統(tǒng)訓練,其實不然。據(jù)大量科學調查研究表明,幾乎所有的孩子都存在感統(tǒng)失調,只是表現(xiàn)程度不同而已。對于感統(tǒng)失調的孩子,12歲以前通過專業(yè)訓練將很容易得到糾正,一旦超過這個年齡,將很難改變,成為孩子一生的遺憾。
4.感統(tǒng)失調需要怎么訓練呢
很多人不知道感統(tǒng)失調是怎么訓練的,感統(tǒng)失調是指兒童的感官得到訓練,目前很多學校是通過一些專業(yè)技術和設備來訓練孩子的感統(tǒng)失調,學校的訓練項目非常多,結合孩子的實際情況來進行訓練,用內容豐富,形式多樣的方式來有效改善兒童皮膚觸覺、前庭感覺和身體感覺。
5.哪個年齡是訓練感統(tǒng)的彌補期
6歲以前的孩子就像軟土。 如果你想讓他們調整到哪個方向,他們可以快速調整,孩子不會因為你的揉捏而受苦。 但是到了6歲以后,就不能隨意調整了,隨便捏一下,這個年齡段孩子的行為模式就開始固化了。如果訓練時間和訓練強度不夠的話,就達不到期望的效果。
6.感統(tǒng)訓練有助于穩(wěn)定情緒
小孩兒互動是他們最重要的活動之一,是兒童學習和生活的一種特殊方式。 根據(jù)每個學生的不同孩子的情況,感覺統(tǒng)合訓練的老師會根據(jù)每個孩子的特點,安排一些孩子,讓孩子輕松做到*。 游戲互動給了他們一種成就感。 通過循序漸進的引導,營造愉快的氛圍,穩(wěn)定他們的情緒。
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