長沙高考復(fù)讀怎么收費
長沙市復(fù)讀學(xué)校還是比較多的,例如明達(dá)、克立茲等,像明達(dá)和克立茲全是教育*直屬機(jī)關(guān)的復(fù)讀學(xué)校,這好多個院校的教師全是全職的教師。但是明達(dá)的普通班大約是55本人上下一個班,小班課程40本人上下,本人感覺班集體總數(shù)有一點多了,克立茲這一點就比較好,一個班大約是十五個人上下。但是假如挑選高三復(fù)讀得話,實際上自然環(huán)境沒有那麼關(guān)鍵,關(guān)鍵的是你可以自身去調(diào)查院校的師資力量、課堂教學(xué)、往年一、二本率,尋找*合適你自己的復(fù)讀學(xué)校,再搞好一年高三復(fù)讀的心身提前準(zhǔn)備。
在長沙比較有*度的復(fù)讀學(xué)校有以下:明達(dá)、師大附二、思沁、同升湖、洋沙湖、克立茲、鴻德、華鑫(已經(jīng)搬到湘潭)、成達(dá)、微力量、云翼、青竹湖、廣益、長橋、萬星、金海,芙蓉高級中學(xué)、衡坦中學(xué)、長沙大地、匯泓、輔仁、長沙用心、文成、鯤鵬、恒定、勵烽、卓華、湘軍、金律、啟迪未來等30多所復(fù)讀學(xué)校,有特色鮮明的,有老牌穩(wěn)重的,有師資雄厚的,也有管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/span>
復(fù)讀一年多少錢?
關(guān)于復(fù)讀要用多少錢,看到五萬元夠不夠等話題,首先我們要明白兩點。
一你的高考成績,二你選擇的學(xué)校。
復(fù)讀學(xué)校收費每學(xué)期從幾千到上萬不等還有資料、住宿、就餐等。就一般而言五萬夠了,畢竟孩子需要復(fù)讀也不能選擇太差的學(xué)校。要注意的是高考成績,大部分的復(fù)讀學(xué)校會根據(jù)你的成績進(jìn)行相對應(yīng)的,優(yōu)惠程度從兩三千—七八千不等,有的甚至?xí)獾魧W(xué)費,倒貼補助。分?jǐn)?shù)低的可能不收取,或者按每分多少錢進(jìn)行收取。同時如果復(fù)讀成功考的好也會有獎勵,20000-100000不等。
復(fù)讀學(xué)校招生的標(biāo)準(zhǔn)?
就長沙的復(fù)讀學(xué)校,招生是一般就報考后從高考分?jǐn)?shù)的排名來錄取的。按照當(dāng)時的高考成績從上往下錄取。當(dāng)然也有特例例如高考失誤的,每個不同的學(xué)校會有自己獨特的測試或者接收方式。
高考失誤應(yīng)該復(fù)讀嗎?
有很多學(xué)生因為高考緊張,答題卡上面的答案填錯地方的,時間沒有控制好,運算錯誤,因為上一門考完和同學(xué)對題,弄得形態(tài)不好,導(dǎo)致成績不是很理想的情況很多。一個同學(xué),她語數(shù)外三門都在120分?jǐn)?shù)以上。但是她的文綜因為答題卡大題的答案填錯了,導(dǎo)致后期全錯了,后面醒悟過來,但是時間已經(jīng)來不及了。這種類似的案例年年都有。至于需不需要復(fù)讀,首先自己需要確定的是—你自己想復(fù)讀還是迫于外界的壓力,其次和父母的溝通,家庭的情況,進(jìn)行一個綜合的考慮。復(fù)讀他不是靠著一時的激情就可以的,他是一個長跑馬拉松。如果認(rèn)定了想復(fù)讀就不要猶豫。
高考多少分適合復(fù)讀?
一般情況下,高考過一本線的學(xué)生分?jǐn)?shù)可能大部分只能提高60-100分左右,而300-400分的學(xué)生,復(fù)讀一年可能會提高100分以上。這是因為分?jǐn)?shù)越高的學(xué)生提高起來就越困難,畢竟他們的提升空間已經(jīng)很有限了。復(fù)讀也是需要有基礎(chǔ)的,如果高中完全玩過了的,沒什么基礎(chǔ)。那么復(fù)讀后提升也是比較困難的。
高考失誤,這類學(xué)生高三平時基礎(chǔ)扎實,成績優(yōu)異,綜合水平頗受認(rèn)可。一般來說只要他們通過半年或一年的復(fù)讀,并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié),第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。有學(xué)習(xí)潛力的考生:這類學(xué)生腦子很聰明,學(xué)習(xí)能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上,但是又有一定的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟,提升的機(jī)會也挺大!
復(fù)讀必要結(jié)尾
雖然說復(fù)讀很辛苦,而且看上去好像比同齡人晚了一年,但我認(rèn)為,只要你堅持了下去,你的付出就是有意義的,復(fù)讀的孩子要牢記這段經(jīng)歷,用復(fù)讀時的刻苦態(tài)度去繼續(xù)努力,順利考上*的孩子也要不忘初心,繼續(xù)爭取卓越。