鄭州軟件性能測(cè)試培訓(xùn)中心在哪里，你感覺(jué)自身還有哪方面的不足，鄭州軟件測(cè)試培訓(xùn)是你最理想的去處。

1.學(xué)生如何選擇學(xué)習(xí)方向？

在IT行業(yè)眾多的技術(shù)崗位中，也有非常適合零基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)的崗位。 對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在進(jìn)入IT行業(yè)時(shí)，選擇正確的工作方向和轉(zhuǎn)行方式非常重要。 切不可盲目選擇一些轉(zhuǎn)行困難的技術(shù)崗位，這樣會(huì)大大降低轉(zhuǎn)行成功的機(jī)會(huì)。

2.學(xué)軟件測(cè)試?yán)?/strong>

零基礎(chǔ)學(xué)軟件測(cè)試?yán)?？相反，零基礎(chǔ)有零基礎(chǔ)的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槟阒皼](méi)有IT相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，那么你可以說(shuō)是IT領(lǐng)域的一張白紙。 這樣你就不會(huì)有一些不好的思維模式和習(xí)慣，便于老師教給你他們的知識(shí)、方法和體系。 這些想法和方法不會(huì)在你的腦海中互相爭(zhēng)斗，你會(huì)學(xué)到更多的純粹。 軟件測(cè)試課程是從簡(jiǎn)單到深入一步一步教出來(lái)的，零基礎(chǔ)人員學(xué)起來(lái)沒(méi)有難度。

3.學(xué)軟件測(cè)試好找工作

我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)在早期發(fā)展速度是較慢的，在真正開(kāi)始發(fā)展時(shí)又一味地注重開(kāi)發(fā)，對(duì)測(cè)試沒(méi)有太過(guò)在意，所以造成測(cè)試缺口大的后果。即使是現(xiàn)在，有些企業(yè)還是沒(méi)有測(cè)試人員，多是開(kāi)發(fā)人員自己寫(xiě)自己測(cè)，這樣產(chǎn)品就非常容易出現(xiàn)問(wèn)題。開(kāi)發(fā)人員看自己寫(xiě)的代碼就像是看美女一樣，越看越好看，很難發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題。因此就出現(xiàn)了現(xiàn)在的軟件測(cè)試員了。

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4.軟件測(cè)試發(fā)展前景如何

軟件測(cè)試伴隨著軟件產(chǎn)品而產(chǎn)生的，在早期產(chǎn)品比較簡(jiǎn)單比較小，所以測(cè)試的意義也很狹窄。在早期的國(guó)內(nèi)場(chǎng)，很多軟件企業(yè)更注重開(kāi)發(fā)而不是測(cè)試，因?yàn)樵缙诓](méi)有專(zhuān)業(yè)的測(cè)試員，而是要求在產(chǎn)品上線前由非專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行開(kāi)發(fā)和內(nèi)部測(cè)試，導(dǎo)致軟件產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)，上線后出現(xiàn)各種問(wèn)題，因此現(xiàn)在很多的測(cè)試都需要專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行測(cè)試。

5.軟件測(cè)試的薪資水平

只要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，就可以勝任軟件測(cè)試。 軟件測(cè)試人員的起薪為6000~8000元/月，隨著經(jīng)驗(yàn)和年限的積累薪水會(huì)不斷提高。軟件測(cè)試沒(méi)有年齡限制，細(xì)膩化耐心都能勝任。 軟件測(cè)試重在經(jīng)驗(yàn)的積累越老越有價(jià)值”。軟件測(cè)試崗位不分性別，只要你有經(jīng)驗(yàn)足夠和耐心以及溝通能力強(qiáng)。

6.學(xué)軟件設(shè)計(jì)要注意什么

在確定了自學(xué)軟件測(cè)試的目的之后，您需要考慮接下來(lái)要學(xué)習(xí)什么。 如果主體沒(méi)有軟件測(cè)試經(jīng)驗(yàn)，自己去探索和搭建測(cè)試知識(shí)體系是非常困難的。 如果其他條件能滿足*要求，比如：時(shí)間、成本等，選擇合適的考試培訓(xùn)公司，系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)更合適（但培訓(xùn)結(jié)束后會(huì)花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)） 通過(guò)刻意練習(xí)，獲得的知識(shí)轉(zhuǎn)化為你的能力）。 題目的主題強(qiáng)調(diào)自學(xué)軟件測(cè)試。 首先，選擇有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)有框架比較合適，使用自頂向下的結(jié)構(gòu)化構(gòu)建方式比較合適。

7.學(xué)習(xí)軟件測(cè)試要明確框架

參考經(jīng)典測(cè)試書(shū)籍看看有哪些更通用的框架可用。 國(guó)內(nèi)外可以參考的書(shū)籍很多，這里就不推薦了。 您也可以使用知乎的搜索功能。 很多知乎專(zhuān)家列出了不同水平的測(cè)試人員可以參考的測(cè)試書(shū)籍。選擇支持工具：搭建框架的過(guò)程更多的是應(yīng)用結(jié)構(gòu)化思維。隨著您的經(jīng)驗(yàn)和能力的不斷提升，您可以不斷完善甚至重建自己的測(cè)試知識(shí)體系。

8.軟件設(shè)計(jì)金字塔原理

把你學(xué)到的測(cè)試知識(shí)，結(jié)合你的測(cè)試經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試以文章的形式寫(xiě)出來(lái)。 我覺(jué)得理解和輸出文章是不同層次的能力。 通過(guò)不斷輸出文章，不僅可以提高你對(duì)學(xué)習(xí)和測(cè)試知識(shí)的理解，還可以不斷提高你的寫(xiě)作能力和思維能力；與身邊的測(cè)試同事交流，參加測(cè)試會(huì)議或在沙龍與其他測(cè)試人員進(jìn)行面對(duì)面的討論，可以在測(cè)試知識(shí)的理解和應(yīng)用上取得新的收獲；根據(jù)學(xué)習(xí)金字塔原理，主動(dòng)學(xué)習(xí)的*層次是教別人。 也就是說(shuō)，如果你理解了某一項(xiàng)考試知識(shí)，并且通過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備，比如以PPT的形式，能夠清楚的將內(nèi)容傳達(dá)給別人，就說(shuō)明你對(duì)這一項(xiàng)考試有很深的理解。 知識(shí)。 如果你能以一種即興的方式把它解釋清楚，那就更上一層樓了

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