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1.學編程多大年齡開始學為

學編程多大年齡開始學*，這個沒有固定的年齡，約七歲的時候開始，一直到青春期，孩子學習語言的能力逐漸減弱。就好像負責語言學習的大腦區(qū)域，只是在發(fā)展的早期比較活躍，如果你沒有在這個時候獲得語言，那你以后則需要花費數(shù)十倍的時間去學習，并且學習過程會異常痛苦。編程作為一種特殊的溝通語言，是決定你編程能力的*因素，并非你有多么聰明，也并非你的動機，而是開始學習編程語言的年齡，越早越好。

2.兒童學少兒編程好嗎

我國正在不斷的推動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，全*庭電腦已經(jīng)基本普及，老百姓的思想觀念也在發(fā)生改變。未來幾十年計算機行業(yè)將會更加火爆，很多家庭都會讓自己的孩子從小去學一門專業(yè)，根據(jù)未來的發(fā)展方向選擇計算機行業(yè)準沒錯，以后到哪里都能找到好工作而且以后的發(fā)展空間更大。

3.少兒編程培訓(xùn)學什么

家長在培養(yǎng)孩子的學習上也很用心，會為孩子選擇一些可以提高孩子能力的課程。例如，很多家長希望自己的孩子學習兒童編程課程。很多家長對于兒童節(jié)目的內(nèi)容并不是很清楚。少兒編程課不同的培訓(xùn)機構(gòu)開設(shè)的課程可能不一樣，經(jīng)過這幾年的發(fā)展，scratch-python-C++等少兒編程課程體系逐漸統(tǒng)一了行業(yè)。兒童編程的重點不是教一種技術(shù)，而是教給孩子一種思維方式。

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4.少兒編程的普及

教育是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程，編程教育歸根結(jié)底也是教育。在處理這個問題上，少兒編程將教學方法與技術(shù)手段相結(jié)合，研究如何做教育，讓孩子學到最有用的知識，所以少兒編程不是興趣班，而是有趣的課，只是 就像少兒英語培訓(xùn)班一樣，是要學會一門真功夫。

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