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1.什么是分類記憶法
分類記憶法就是可以按照自己的方式對(duì)需要記憶的內(nèi)容進(jìn)行分類,就像計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)文件一樣,并為每個(gè)文件夾命名以便于記憶。其實(shí)分類的過(guò)程就是一個(gè)理解的過(guò)程,它已經(jīng)具備了一定的記憶功能。在分類的同時(shí),也會(huì)伴隨著理解。
2.能正確引導(dǎo)正確記憶
記憶訓(xùn)練班可以為孩子提供正確的記憶方法。孩子拿到記憶材料時(shí)往往不知道從哪里去記憶,看到長(zhǎng)篇文章就失去了記憶的興趣,反而會(huì)引起孩子注意力不集中的問(wèn)題,記憶訓(xùn)練班可以通過(guò)不同的記憶方法正確引導(dǎo)孩子記憶不同的記憶材料。
3.堅(jiān)持復(fù)述有助于記憶
很多人認(rèn)為知識(shí)如果長(zhǎng)期不使用,肯定會(huì)被遺忘,所以定期復(fù)習(xí)是加強(qiáng)和鞏固知識(shí)的有效途徑。 復(fù)述是在理解的條件下,用自己的語(yǔ)言表達(dá)所見(jiàn)所聞。 通過(guò)這樣的練習(xí),學(xué)習(xí)的知識(shí)可以慢慢地從短期記憶轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)期記憶,讓孩子的記憶更加可靠。
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