無錫高三復(fù)讀機構(gòu)排行榜,我明白了無錫高三復(fù)讀只有不斷的完善學(xué)習(xí),知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)復(fù)讀生和應(yīng)屆生有啥不同,高三復(fù)讀不要覺得丟人,高三復(fù)讀自學(xué)有用嗎,高三復(fù)讀難不難,復(fù)讀能提升多少分,有強烈復(fù)讀欲望的考生可以復(fù)讀,適合復(fù)讀的學(xué)生。
1.復(fù)讀生和應(yīng)屆生有啥不同
高考復(fù)讀生在錄取分數(shù)上和普通應(yīng)屆生是一樣的,并沒有什么差別。不同之處在于,部分學(xué)校和專業(yè)是限制往屆生填報的,復(fù)讀生在復(fù)讀一年之后,和普通應(yīng)屆生一樣都是要面臨以后考*的,所以,復(fù)讀生絕大部分情況下和普通應(yīng)屆生待遇是一樣的,但是還是會有少許的不同。
2.高三復(fù)讀不要覺得丟人
很多學(xué)生覺得復(fù)讀是一件很丟人的面子,為什么要有這樣的想法呢,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的啊,同時也認為復(fù)讀也沒考好的丟人。后來發(fā)現(xiàn),丟人這種感覺只不過是自己在臆想別人對自己的看法,實際上是完全沒有用的。你復(fù)讀別人可能說你丟人,你要是復(fù)讀考上清華被人還會說你丟人嗎?我們的最終目標(biāo)是不要在乎別人怎么看自己,這樣就不會有“丟人”這種思想了,自己該做什么就做什么。近期目標(biāo)就是,雖然我目前擺脫不了“丟人”的思想,那我必須在“丟人”之后拿出更多的努力,拿到更好的成績,讓那些覺得我“丟人”的人閉嘴。
3.高三復(fù)讀自學(xué)有用嗎
自學(xué)一般都是針對有很強的自制力的學(xué)生,所以容易受影響的學(xué)生是不建議自學(xué)和上網(wǎng)課,本來高三復(fù)讀就是非常重要的一年,還是需要大家認真對待的,不讓一年的時間算是白白浪費掉了,離開舒適圈復(fù)讀,不建議留校復(fù)讀。新環(huán)境帶來新變化,也能帶來新的做題技巧,多和新老師交流。一年時間不短,有機會找到更加適合自己的新選擇,除了補足基礎(chǔ)知識不足,也想想破局之路。
4.高三復(fù)讀難不難
再一次踏考考場的時候,心態(tài)跟*年真的完全不一樣,*年的時候真的是不計后果嘻嘻哈哈隨意的感覺,那時候期盼的是高考后的假期,只想快點考完快點解放,不論結(jié)果如何。第二年高考前,從未想到一直隨意的自己也會緊張,認復(fù)讀一年不僅僅是教會了新的知識,還讓自己有了一些新的認識,每個人復(fù)讀的出發(fā)點不盡相同,但是目標(biāo)都是一樣的,就是想考上自己理想的*,所以想要再戰(zhàn)一年,那么就調(diào)整好自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)的狀態(tài),哪方面不夠好的,就需要加強。
5.復(fù)讀能提升多少分
高考復(fù)讀因人而異,提分各有千秋。一般來講,自己在應(yīng)屆考試過后就會知道自己哪一科,哪一門存在短板那么復(fù)讀的時候,把重心盡量往這些方面傾斜一點。所以一般的總體分數(shù)復(fù)讀一年的話總體分數(shù)有的人提升100多分200分的都有有的幾十分,但是一點不提升的那除了就是說每一年的試題考試難度不一樣其他是不存在的。
6.有強烈復(fù)讀欲望的考生可以復(fù)讀
有強烈復(fù)讀欲望的考生可以考慮復(fù)讀??赡芤驗榭荚囉捎诟鞣N原因,導(dǎo)致今年的高考成績并不符合自己的預(yù)期。而考生對此結(jié)果又心存不甘心,很想再拼讀一年,爭取第二年能考試自己心目中理想的*。這類考生完全可以參加復(fù)讀。
7.適合復(fù)讀的學(xué)生
這類的學(xué)生也是比較適合復(fù)讀的,考生高考成績跟平常成績差不多,但是分數(shù)不高,只能上二、三本或者??疲绻忌x擇復(fù)讀想來年考個好點的學(xué)校,只要這考生肯學(xué)有信心,就有較*長空間。如果有想上好一點的學(xué)校選擇復(fù)讀也是合適的。
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