珠海香洲區(qū)社交行為障礙康復訓練學校排名，當你對廣東感統(tǒng)培訓一頭霧水的時候，看到了這些感統(tǒng)失調在課業(yè)表現(xiàn)方面，感統(tǒng)訓練3大好處，0-3歲是感統(tǒng)訓練的基礎期，感統(tǒng)失調的表現(xiàn)都有什么，為什么要進行感覺統(tǒng)合訓練，如何改善小孩注意力，才發(fā)現(xiàn)這樣更好。

1.感統(tǒng)失調在課業(yè)表現(xiàn)方面

感統(tǒng)失調在課業(yè)表現(xiàn)方面在學習上也有明顯的表現(xiàn)，在學校里面聽說讀寫算都比較落后，抄寫會給你把字抄反，漏字等情況很明顯，但據(jù)觀察并不是理解能力很弱，人際互動和情緒都存在一定的問題，活動量特別大或者特別小，來到新環(huán)境中適應能力很弱，很難安靜。

2.感統(tǒng)訓練3大好處

1、注意力高度集中經(jīng)過感統(tǒng)訓練，孩子能有良好的視覺注意力和聽覺注意力，使孩子的注意力廣度和深度都會大大提高，注意力也能集中。 2、與家人和伙伴的高度合作經(jīng)過入職培訓后，孩子的情緒更加穩(wěn)定，更容易受到老師和同學的喜愛。他們在社會交往中會有很大的優(yōu)勢。同時，在入職培訓過程中，培養(yǎng)孩子的競爭意識、團結合作意識，培養(yǎng)良好的社會適應能力。 3、自信快樂人對自我和環(huán)境的認知來源于身體的感覺體驗，如果這種感覺是好的，就很容易得到快樂和滿足。在情感訓練中，我們重視對兒童成就感的培養(yǎng)。在老師的指導下，孩子們可以獨立完成各種挑戰(zhàn)。這種成就感日積月累，創(chuàng)造了孩子的自信和幸福。

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3.0-3歲是感統(tǒng)訓練的基礎期

這個年齡段我覺得是很有必要接受適量的感統(tǒng)訓練的，因為適量的感統(tǒng)訓練有利預防日后感統(tǒng)失調問題。有些家長可能覺得孩子小，沒有必要專門安排這樣的課程，但是如果你對比同齡的孩子玩?zhèn)€半年去學習，你會發(fā)現(xiàn)孩子很多都落后了。鑒于家庭條件好的，鑒于可以讓你和孩子一起學感統(tǒng)。

4.感統(tǒng)失調的表現(xiàn)都有什么

前庭平衡功能障礙：容易與他人發(fā)生沖突也難以與他人分享玩具和食物，無法考慮他人的需要。 視覺感知差：無法流暢閱讀，無法進行計算，經(jīng)常抄錯題和漏題。 聽力差：聽不見別人說什么，經(jīng)常忘記老師說的話和老師留下的作業(yè)。 過于敏感或遲鈍：害怕陌生的環(huán)境，對父母的依戀過度

5.為什么要進行感覺統(tǒng)合訓練

在我們生活中，往往好的性格能夠給人留下很好的印象，也有利于我們的成長。在完成游戲的過程中找到自尊和自信。在感統(tǒng)訓練中，孩子盡情盡興地活動，充分體驗其中的樂趣，有助于宣泄能量和情緒。當孩子能掌握并獨立完成各種游戲和活動時，會由此獲得鼓勵和表揚獲得發(fā)自內心的成就感和愉悅感，大大增強幼兒的自尊心和自信心。

6.如何改善小孩注意力

家長或老師應注意在說話時與自閉癥孩子保持同一水平線，看著孩子的眼睛，同時也要求孩子看著講話者的眼睛，這樣有利于孩子專注于與他人的溝通。另外要注意說話的語速和音量，盡量用孩子可聽清并理解的語速和音量來表達意思，使孩子能聽懂；否則，孩子會把注意力轉移到其他地方去，左顧右盼。

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