2023年招生簡章-長沙市拔萃中等職業(yè)學(xué)校
有利于培養(yǎng)青少年健全的人格與社會主義價(jià)值觀
隨著社會改革的深化,社會不誠信,缺乏正義的現(xiàn)象日益凸顯,從毒牛奶,地溝油等事件的曝光,到"老人摔倒扶與不扶"的道德拷問,都讓"誠信.正義"面臨著沖擊和考驗(yàn)。學(xué)校中也同樣存在著嚴(yán)重的誠信缺失,例如考試作弊,霸凌恐嚇等現(xiàn)象屢禁不止。中學(xué)生誠信危機(jī),正義感缺失現(xiàn)象呈現(xiàn)不斷蔓延之勢,這些都需要引起我們的重視。由此我們說在工作中不斷加強(qiáng)教育,強(qiáng)化誠信正義品質(zhì)的宣傳教育是時(shí)代擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。在此背景下,**傳統(tǒng)文化中關(guān)于"仁愛""誠信""義利之辨""舍生取義"等方面的價(jià)值理念,極大豐富了中學(xué)生德育內(nèi)容,有利于促進(jìn)中學(xué)生形成社會主義核心價(jià)值觀。中學(xué)生缺乏"自強(qiáng)不息"進(jìn)取精神正是當(dāng)代中學(xué)生群體所面臨的問題。近年來,中學(xué)生自殺事件頻繁發(fā)生,又發(fā)自殺的起因很多,如考試不及格,家庭矛盾,人際關(guān)系不和等等,而究其根源,大部分是因?yàn)楫?dāng)代中學(xué)生在面對挫折困難時(shí),心理承受能力弱,一味逃避問題,*后將自己逼上絕路。因此,將*傳統(tǒng)文化中自強(qiáng)不息的精神引入教育中,教育學(xué)生如何正確面對挫折,塑造健全人格,如何在困境依舊能夠保持堅(jiān)韌不拔,不屈不挽的頑強(qiáng)意志,這是我們教育工作中重要的環(huán)節(jié)。
2023年招生簡章-長沙市拔萃中等職業(yè)學(xué)校
技工院校助學(xué)金政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。享受助學(xué)金的城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校城市學(xué)生的15%確定,連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生全部享受、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為2000元/年/件。
3雨露計(jì)劃補(bǔ)助:建檔立卡貧閑家庭可享受雨露計(jì)圳補(bǔ)助,中學(xué)校出且證明,學(xué)生在當(dāng)?shù)?申請、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)?shù)卣邽闇?zhǔn)。
4.獎(jiǎng)學(xué)金政策:特別*學(xué)生可按照*政策申報(bào)*獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為6000元/年/生
5學(xué)校資質(zhì)政策、各專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得學(xué)校和合作企業(yè)的各項(xiàng)助學(xué)金、按照務(wù)專業(yè)和各企業(yè)分
別制定的不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助。
2023年招生簡章-長沙市拔萃中等職業(yè)學(xué)校
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能掌握工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)的基礎(chǔ)理論和操作技能,能獨(dú)立從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運(yùn)行與管理,適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機(jī)器人運(yùn)行崗位的專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程:《機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)》、《機(jī)器人編程》、《電氣控制與PLC技術(shù)應(yīng)用》、《電工電子技術(shù)》、《液壓與氣動傳動》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械識圖與CAD技術(shù)》等。
"兩個(gè)起點(diǎn)五條路徑可升學(xué)",在中職學(xué)校中,有10%左右學(xué)生選擇升學(xué),這些學(xué)生的升學(xué)方式具體有"兩個(gè)起點(diǎn)五條途徑"。對于*起點(diǎn)的學(xué)生,可以通過"3+2"途徑升學(xué)。對于高考起點(diǎn)的學(xué)生,則可通過技能高考升學(xué)。目前中職院校畢業(yè)生有以下五種渠道升學(xué):1:藝術(shù)類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨(dú)高考、4:"3+2"*高職高專、5:"五年制"高職高專;
有利于培養(yǎng)青少年健全的人格與社會主義價(jià)值觀
隨著社會改革的深化,社會不誠信,缺乏正義的現(xiàn)象日益凸顯,從毒牛奶,地溝油等事件的曝光,到"老人摔倒扶與不扶"的道德拷問,都讓"誠信.正義"面臨著沖擊和考驗(yàn)。學(xué)校中也同樣存在著嚴(yán)重的誠信缺失,例如考試作弊,霸凌恐嚇等現(xiàn)象屢禁不止。中學(xué)生誠信危機(jī),正義感缺失現(xiàn)象呈現(xiàn)不斷蔓延之勢,這些都需要引起我們的重視。由此我們說在工作中不斷加強(qiáng)教育,強(qiáng)化誠信正義品質(zhì)的宣傳教育是時(shí)代擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。在此背景下,**傳統(tǒng)文化中關(guān)于"仁愛""誠信""義利之辨""舍生取義"等方面的價(jià)值理念,極大豐富了中學(xué)生德育內(nèi)容,有利于促進(jìn)中學(xué)生形成社會主義核心價(jià)值觀。中學(xué)生缺乏"自強(qiáng)不息"進(jìn)取精神正是當(dāng)代中學(xué)生群體所面臨的問題。近年來,中學(xué)生自殺事件頻繁發(fā)生,又發(fā)自殺的起因很多,如考試不及格,家庭矛盾,人際關(guān)系不和等等,而究其根源,大部分是因?yàn)楫?dāng)代中學(xué)生在面對挫折困難時(shí),心理承受能力弱,一味逃避問題,*后將自己逼上絕路。因此,將*傳統(tǒng)文化中自強(qiáng)不息的精神引入教育中,教育學(xué)生如何正確面對挫折,塑造健全人格,如何在困境依舊能夠保持堅(jiān)韌不拔,不屈不挽的頑強(qiáng)意志,這是我們教育工作中重要的環(huán)節(jié)。
2023年招生簡章-長沙市拔萃中等職業(yè)學(xué)校
技工院校助學(xué)金政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。享受助學(xué)金的城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校城市學(xué)生的15%確定,連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生全部享受、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為2000元/年/件。
3雨露計(jì)劃補(bǔ)助:建檔立卡貧閑家庭可享受雨露計(jì)圳補(bǔ)助,中學(xué)校出且證明,學(xué)生在當(dāng)?shù)?申請、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)?shù)卣邽闇?zhǔn)。
4.獎(jiǎng)學(xué)金政策:特別*學(xué)生可按照*政策申報(bào)*獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為6000元/年/生
5學(xué)校資質(zhì)政策、各專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得學(xué)校和合作企業(yè)的各項(xiàng)助學(xué)金、按照務(wù)專業(yè)和各企業(yè)分
別制定的不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助。
2023年招生簡章-長沙市拔萃中等職業(yè)學(xué)校
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能掌握工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)的基礎(chǔ)理論和操作技能,能獨(dú)立從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運(yùn)行與管理,適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機(jī)器人運(yùn)行崗位的專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程:《機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)》、《機(jī)器人編程》、《電氣控制與PLC技術(shù)應(yīng)用》、《電工電子技術(shù)》、《液壓與氣動傳動》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械識圖與CAD技術(shù)》等。
"兩個(gè)起點(diǎn)五條路徑可升學(xué)",在中職學(xué)校中,有10%左右學(xué)生選擇升學(xué),這些學(xué)生的升學(xué)方式具體有"兩個(gè)起點(diǎn)五條途徑"。對于*起點(diǎn)的學(xué)生,可以通過"3+2"途徑升學(xué)。對于高考起點(diǎn)的學(xué)生,則可通過技能高考升學(xué)。目前中職院校畢業(yè)生有以下五種渠道升學(xué):1:藝術(shù)類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨(dú)高考、4:"3+2"*高職高專、5:"五年制"高職高專;
