寧波海曙古林法語培訓(xùn)中心,隨著人們的了解寧波法語培訓(xùn),越來越多的人重視怎么才能學(xué)好法語,法語TCF,法語考研,學(xué)習(xí)法語加深文化認(rèn)知,學(xué)習(xí)法語的陰陽性,法語的獨(dú)特性。
1.怎么才能學(xué)好法語
最開始的時(shí)候很難,一大堆發(fā)音規(guī)則搞清楚后,又是一大堆語法規(guī)則,所以最開始*有老師帶,因?yàn)檎Z法非??菰陱?fù)雜 ,萬一學(xué)不走或者半途而廢就不好了。比起英語,法語的語法體系非常龐大復(fù)雜,可是一旦完全掌握之后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己完全沒有英語那種語法苦惱,就是每條規(guī)則之外必有例外??傊ㄕZ是越往后學(xué)越好學(xué)。
2.法語TCF
在以前我們有說過法國留學(xué)需要考試,那么TCF考試也是具有權(quán)威性的語言考試。TCF考試是由法國教育部研究中心組織的一種法語水平測(cè)試。所需要到法國留學(xué)高等學(xué)校的都必須要經(jīng)過TCF考試和DAP考試。法國留留學(xué)想要上高等院校參加TCF考試是必要的。
3.法語考研
我曾經(jīng)有個(gè)觀察,一個(gè)專業(yè)就業(yè)率高不高與考研率是有相對(duì)比例的。在幾年前法語專業(yè)考研的人數(shù)基本就是每班一兩個(gè),考上有時(shí)還未必會(huì)報(bào)到。今年我給某個(gè)高校代課時(shí),發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備考研的人已經(jīng)快接近班級(jí)人數(shù)的五分之一了。這個(gè)比例在未來我覺得只會(huì)有增無減,這說明了法語是一項(xiàng)比較好的專業(yè),不管是未來就業(yè)還是其它都有幫助。
4.學(xué)習(xí)法語加深文化認(rèn)知
每一種語言的誕生都與其歷史變遷和文化傳承密切相關(guān),這也是其語言的魅力之一。 至于法語,很多同學(xué)都比較陌生。因此,由于它在某些方面與英語有相似之處,一些學(xué)生會(huì)因?yàn)閰^(qū)分痛苦而失去興趣。但是,如果教師不斷地給學(xué)生講法語的歷史和文化發(fā)展,會(huì)增加這門語言的魅力還有學(xué)生的興趣。 比如法國涌現(xiàn)出一大批文學(xué)作家和作品,比如莫里哀的《守財(cái)奴》,司湯達(dá)的《紅與黑》等等,每一部都對(duì)后來的法國產(chǎn)生了重要影響。 因此,加深學(xué)生對(duì)法國歷史和文化的了解,可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)法語。
5.學(xué)習(xí)法語的陰陽性
特別是初學(xué)者千萬不要為死記法語的陰陽性煩惱。要明白學(xué)習(xí)語言的用處是為了表達(dá)而不是為了“百分之百正確”。即使*級(jí)的翻譯甚至法國人自己也會(huì)出現(xiàn)陰陽性方面的錯(cuò)誤。大量的法國人以為是陰性名詞,其實(shí)都是陽性的。我們更應(yīng)該從多聽多讀以及用多了還有語感有了,正確的陰陽性自然脫口而出。
6.法語的獨(dú)特性
法語是一種優(yōu)雅、精確而美麗的語言。然而,復(fù)雜的語法,特殊的發(fā)音和思維模式的差異無疑給學(xué)習(xí)者造成了困難。法語的發(fā)音很有規(guī)律。法語和英語最直觀的區(qū)別就是在一些字母上有一些音符,比如“é,à,a”,其實(shí)就是用來確定字母的發(fā)音的。所有帶注釋的字母都有獨(dú)特的發(fā)音。對(duì)于其他不帶注釋的字母,根據(jù)在單詞中的位置不同,讀音會(huì)有所不同,但大多是固定的,有規(guī)律的。
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