愷酷街舞教學(xué)介紹
一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:
完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習(xí)-展示-鞏固的授課過(guò)程,根據(jù)每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無(wú)論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來(lái)到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!
二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:
為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì)安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據(jù)情況安排合適的班級(jí)和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習(xí)愷酷街舞會(huì)不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:
很多家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會(huì)讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(zhǎng)不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專(zhuān)門(mén)增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會(huì)以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢(shì)不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢(shì),讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(zhǎng)不高和對(duì)膝蓋不好是一個(gè)誤區(qū),跳舞本來(lái)就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。
崇州少兒舞蹈培訓(xùn)哪家更好
一、
S RAVE【銳舞】:現(xiàn)今代替hip hop的后起之秀。一直扭就對(duì)了,因?yàn)樗緵](méi)有固定的節(jié)拍,通常是光鮮亮麗的,身材纖細(xì)的人在跳(沒(méi)看過(guò)胖哥跳過(guò))。rave 的女性都是很有自信的辣妹,其實(shí)倒有些醉翁之意不在酒的playboy混在其中(Brain full of SEX all night!) 何謂 NEW SCHOOL 及 OLD SCHOOL 呢?話說(shuō)美國(guó)東岸紐約----發(fā)源 NEW STYLE 的 NEW SCHOOL DANCE,因?yàn)樗麄儼盐乙陨纤f(shuō)四種街舞元素融合在一起,然后加以改裝變形,那么就是美麗的NEW SCHOOL DANCE。再說(shuō)西岸洛城—比較風(fēng)行 OLD SCHOOL DANCE, 也就是說(shuō)它們宗于原味,不把街舞變形變態(tài),加強(qiáng)各有的風(fēng)格,可以發(fā)現(xiàn)那邊的舞者,都會(huì)把自己所專(zhuān)長(zhǎng)的街舞項(xiàng)目跳的很神奇,可說(shuō)是出神入化,但并不是指每個(gè)人。
崇州少兒舞蹈培訓(xùn)哪家更好
二、
1、多表現(xiàn),多鼓勵(lì)。
2、要想將一個(gè)少兒舞蹈成功的搬上舞臺(tái),卻并非一件容易的事。需要刻苦的學(xué)習(xí),登臺(tái)演出同樣對(duì)孩子學(xué)好和堅(jiān)持學(xué)街舞起到至關(guān)重要的作用,觀眾對(duì)孩子的肯定與鼓勵(lì),分享榮譽(yù),會(huì)讓孩子有一定成就感,成就感的產(chǎn)生,就是自信心產(chǎn)生的開(kāi)始!自信心,是孩子成長(zhǎng)中必須具備的和保持的一種積極的心態(tài)!
3、多聽(tīng)音樂(lè),掌握律動(dòng)。
"音樂(lè)是舞蹈的靈魂",這句話說(shuō)得很有道理,有了音樂(lè),跟著音樂(lè)跳,才會(huì)顯得有魅力,讓別人看得目不轉(zhuǎn)睛的。
4、規(guī)范性,認(rèn)真練好基礎(chǔ)。
學(xué)每一樣?xùn)|西,基礎(chǔ)都是非常重要的。只有好了底層,你才能一層一層的往上搭,否則遲早會(huì)塌下來(lái)的。
5、有空沒(méi)空的時(shí)候?qū)χR子多練練。
多看看自己跳的樣子,多找自己的不足,這是在學(xué)街舞中必不可少的。老師覺(jué)得,你可以先看一遍原版的視頻,然后在對(duì)著鏡子跳,看看自己是啥樣的,這樣,你才會(huì)有進(jìn)步的空間,然后越來(lái)越棒。
