成都成華區(qū)記憶力培訓(xùn)中心哪家好，今天朋友打電話給我，說(shuō)在找記憶力培訓(xùn)，我剛剛在網(wǎng)上看了下 4歲的的記憶潛能，哪個(gè)階段是記憶力的關(guān)鍵期，*生記憶力輔導(dǎo)公開(kāi)課，怎樣正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，記憶力的重要性，怎么訓(xùn)練記憶力呢。

1.4歲的的記憶潛能

針對(duì)四歲這個(gè)年齡階段的孩子，基本更多的是關(guān)注事物的一些發(fā)展變化，還有一些核心本質(zhì)上的內(nèi)容。比如平時(shí)肯定會(huì)不停的問(wèn)你為什么。這時(shí)建議父母盡量要認(rèn)真的回答，這樣可以引導(dǎo)孩子把自己感興趣的事情可以表達(dá)出來(lái),這樣可以很好的幫助孩子記憶力潛能的開(kāi)發(fā)。

2.哪個(gè)階段是記憶力的關(guān)鍵期

其實(shí)每個(gè)孩子的記憶力都不同，有的孩子記憶力比較好，甚至是過(guò)目不忘，但有的孩子記憶力就相對(duì)差很多。不管怎樣記憶力都是可以后期培養(yǎng)提升的，只要抓住孩子記憶力的關(guān)鍵時(shí)期。那么哪個(gè)階段是孩子記憶力的關(guān)鍵時(shí)期呢？一般0-6歲小孩50%的記憶力都是擁有照相記憶的能力的，然后到了12歲以后這種照相記憶力慢慢退化，這時(shí)就需要激活的。

3.*生記憶力輔導(dǎo)公開(kāi)課

記憶是知識(shí)積累的重要手段。如果想要盡快地記住所學(xué)的大量知識(shí)，那么就要學(xué)會(huì)科學(xué)記憶，就得掌握記憶的規(guī)律和方法提高記憶力。記憶包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)。各環(huán)節(jié)都有自己的規(guī)律，掌握這些規(guī)律對(duì)于提高人的記憶力來(lái)說(shuō)都非常重要，目的要求加強(qiáng)*生有意識(shí)記的培養(yǎng)，以提高記憶效果，發(fā)展*生的記憶力，使*生初步掌握諧音記憶法和特征記憶法。

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4.怎樣正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

孩子的學(xué)習(xí)是整個(gè)家庭中的大事，也是讓很多家長(zhǎng)頭痛的事，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做呢，首先我們應(yīng)該讓孩子必須端正好學(xué)習(xí)的態(tài)度，告訴他態(tài)度出問(wèn)題了學(xué)習(xí)肯定會(huì)出問(wèn)題。自然而然這個(gè)人也就會(huì)出問(wèn)題。所以咋們一定要端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5.記憶力的重要性

孩子的記憶力不要說(shuō)都知道其重要性。如果說(shuō)孩子的記憶力不好，就會(huì)直接導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上非常吃力，沒(méi)自信，而且成績(jī)也非常差。孩子的家長(zhǎng)著急，老師也很無(wú)奈呀，但卻都束手無(wú)策。所以說(shuō)一定要從小培養(yǎng)孩子的記憶力，當(dāng)然培養(yǎng)孩子的記憶力肯定也是有方法的，具體的可以直接來(lái)咨詢小編。

6.怎么訓(xùn)練記憶力呢

讓寶寶看一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，還要限定在有限的時(shí)間內(nèi)看完，一開(kāi)始我們可以時(shí)間可以放長(zhǎng)，然后慢慢的縮短孩子觀看時(shí)間，并讓寶寶盡量記住這些圖畫(huà)，寶寶肯定會(huì)遺忘一些，我們可以將動(dòng)物分類記，可以想讓他人事幾種動(dòng)物的類型，后面在分類。

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