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1.幼兒學英語可提升社交和表達能力
幼兒學英語無論是線下還是線上的課程,有一個好處很多家長可能都沒有發(fā)現,就是有利于提高孩子的社交能力與表達能力。少兒英語課程中很久特色的一種就是在活潑開朗的環(huán)境中對孩子進行教育授課,通過這樣的授課下,孩子們會放松自己的心態(tài),在被老師鼓勵的狀態(tài)下去用英語表達自己,對孩子的成長跟未來有很大的作用。
2.外教英語老師
選擇學習少兒英語,無非就是選擇中教老師還是外教老師,那么有外教上課的培訓機構的專業(yè)程度和教學質量一定是有保證的,如果孩子從小就能接受比較純正的英語口語教育,那么對未來的影響肯定是有益的。因此我們在給孩子選培訓班時一定要了解清楚這家培訓班是否有英美的外教老師,因為英語口語在不同的*都是有差異的,其中當然是母語*的老師優(yōu)先。
3.孩子學英語的重要性
如果你的孩子已經上小孩了,特別是一二線城,你會發(fā)現沒有學過英語的孩子跟學過英語的孩子對比真的非常明顯,無論是從說話還是性格方向,參加過培訓班的孩子一定是落落大方、不怯場的。而且孩子還能在同齡人中更上一層樓,所以千萬不要說孩子還*英語沒什么用。我建議趁著孩子還小,可以報一兩個興趣班,有利于孩子格局的大小,也能培養(yǎng)孩子愛學習的習慣。
4.孩子學英語的重要性
如果你的孩子已經上小孩了,特別是一二線城,你會發(fā)現沒有學過英語的孩子跟學過英語的孩子對比真的非常明顯,無論是從說話還是性格方向,參加過培訓班的孩子一定是落落大方、不怯場的。而且孩子還能在同齡人中更上一層樓,所以千萬不要說孩子還*英語沒什么用。我建議趁著孩子還小,可以報一兩個興趣班,有利于孩子格局的大小,也能培養(yǎng)孩子愛學習的習慣。
5.學英語不受年齡的限制
英語學習受年齡的限制相對較少,或者換句話說,年齡只是因素之一。 除年齡外,影響外語學習的因素與學習者的稟賦、母語水平、學習習慣、教育質量、家庭社會經濟地位等多種因素有關。 如果你想學好英語,僅僅在嬰兒學期開始學習是不夠的。英語學習可視為終身事業(yè)。
6.少兒學英語從哪里學起
英語啟蒙可以從孩子的興趣出發(fā),包括生活中的小單詞,先讓孩子有概念,可以找一家專門的機構對孩子啟蒙,如果家長自己的英語都不行的話就不要在孩子身上做實驗了,因為孩子一旦學了一口不正宗的英語可能對孩子以后會有很多的不利,還有就家長教的東西不形成體系,建議找一個專業(yè)的英語機構對孩子進行啟蒙,專業(yè)的課程會有針對性的課程體系。
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