南京書法培訓(xùn)班成人,思考南京書法培訓(xùn),才發(fā)現(xiàn)原來有這么多知識學(xué)書法有哪些好處,通過書法學(xué)習(xí)獲得能力,高校書法專業(yè)增設(shè)相應(yīng)課程,書法學(xué)習(xí)的必要性,學(xué)習(xí)書法的一些技能,培養(yǎng)書法專業(yè)人才。
1.學(xué)書法有哪些好處
孩子學(xué)書法有哪些好處,在書法課學(xué)習(xí)書法與同學(xué)交流,在老師的正確指導(dǎo)下,練習(xí)楷書,有利于孩子安靜。 在家練習(xí)時間從十分鐘開始,逐漸增加五分鐘,培養(yǎng)孩子的專注力; 修煉量減半,只要認(rèn)真,上進(jìn)。 培養(yǎng)認(rèn)真的態(tài)度,不要急于求成; 以美為標(biāo)準(zhǔn)。 少寫,鼓勵孩子提高練習(xí)質(zhì)量; 在家貼出孩子們寫的好作品,激發(fā)他們的成就感。
2.通過書法學(xué)習(xí)獲得能力
掌握科學(xué)的書法教育理論、教學(xué)方法,具有開展書法教學(xué)的能力,能勝任各類學(xué)校的書法教學(xué)工作,具備較高的文化素養(yǎng),掌握一定的而信息技術(shù)應(yīng)用能力,身背趣味高雅,文化視野開闊初步懂得一門外語,同時具備較強(qiáng)的古漢語閱讀能力;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;了解本專業(yè)的理論動態(tài)和發(fā)展趨向。
3.高校書法專業(yè)增設(shè)相應(yīng)課程
為書法經(jīng)紀(jì)方面的人才開設(shè)市場營銷、書畫市場管理與規(guī)劃、書法拍賣案例分析等相關(guān)課程;為師范型書法人才開設(shè)書法教學(xué)法、教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)課程;為應(yīng)用型書法人才開設(shè)平面設(shè)計、景觀設(shè)計、旅游資源的開發(fā)與管理等相關(guān)課程,這樣豐富了課堂教學(xué)的內(nèi)容,也*限度地讓不同類型的書法人才掌握所需的專業(yè)知識與相關(guān)技能。
4.書法學(xué)習(xí)的必要性
*書法家協(xié)會為滿足我國書法藝術(shù)人才的成長需要,針對*性的書法、篆刻、刻字等展覽,開展了多次大型論壇及會議,社會各界書法專業(yè)人士或業(yè)余愛好者都能參與其中。同時,一些書法類媒體也開展了一些較高水準(zhǔn)的書法藝術(shù)創(chuàng)作課題班,集中*各地在藝術(shù)創(chuàng)作上水平較高的師資進(jìn)行授課,更有針對性且通過強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)員在書法藝術(shù)創(chuàng)作上有所收獲。
5.學(xué)習(xí)書法的一些技能
參與書法作品的裝裱和書法工藝品的制作,掌握適合當(dāng)前需求的裝裱技術(shù),學(xué)會刻字和根雕等技藝;其四,參與廣告、包裝設(shè)計等,掌握藝術(shù)設(shè)計軟件的操作,在其中增添書法元素,將書法魅力在設(shè)計藝術(shù)中得到展示。書法經(jīng)紀(jì)人方面的人才,則需要自己參加一些書法作品真?zhèn)蔚蔫b定、進(jìn)入拍賣公司實(shí)習(xí),參與書法作品的拍賣、對書法作品的價值評估以及書法作品的市場營銷等多方面的實(shí)踐。
6.培養(yǎng)書法專業(yè)人才
為培養(yǎng)書法專業(yè)人才所提供的教學(xué)資源不足,資源分配不均等因素,導(dǎo)致之后的社會崗位無法輸送優(yōu)秀人才。概括說來,主要有書法專業(yè)建設(shè)中資金配備不足,分配不占優(yōu)勢等情況。教學(xué)空間、圖書資源、師資隊伍建設(shè)及專業(yè)教材編寫等都得不到保證,繼而導(dǎo)致書法應(yīng)崗教育中對社會崗位的需求無法達(dá)到理想目標(biāo)。
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