嵊州英語四六級培訓(xùn)學(xué)校-排名推薦，成功不是一蹴而就的，是一步步積累的。英語四六級培訓(xùn)就是積累的資本，英語四六級的重視程度，四六級考試輕生活重學(xué)術(shù)，更直觀地復(fù)盤，可不可以邊聽邊寫就是積累的材料，來了解下吧。

1.英語四六級的重視程度

目前各大高校對英語四六級的高度重視英語四級考試的報(bào)考工作。 本著“擴(kuò)大考試名額，讓真正愿意報(bào)考的學(xué)生報(bào)名參加考試”的原則，積極安排學(xué)生切身利益和訴求。 部署相關(guān)工作，快速行動，主動謀劃，科學(xué)分析，精準(zhǔn)調(diào)查，挖掘潛力，分步實(shí)施，有效回應(yīng)了學(xué)生報(bào)考愿望

2.四六級考試輕生活重學(xué)術(shù)

4級或6級的聽力和記憶場景詞匯算不算復(fù)習(xí)？ 那你就錯(cuò)了！ 現(xiàn)在的四六級考試更注重學(xué)術(shù)語言交流，而不僅僅是日?？谡Z。 即“輕生活，重學(xué)術(shù)”，考查綜合應(yīng)用能力。 以近幾年的聽力部分為例，一般只有第二組長的對話與生活場景相關(guān)，其他的則更側(cè)重考查考生的學(xué)術(shù)語言能力。 許多考生花時(shí)間記憶的聽力場景詞匯的比例，如火車站、機(jī)場、郵局等，明顯下降。

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3.更直觀地復(fù)盤

更直觀地復(fù)盤,在你聽寫+紅筆改錯(cuò)后，你可以很直觀地看出來在整個(gè)聽力材料中，你的薄弱點(diǎn)在哪里(一般都是發(fā)音規(guī)則，連讀弱讀吞音失爆等等)，寫出來有利于 你更直觀地構(gòu)建整個(gè)材料的知識脈絡(luò),后期復(fù)盤也很方便。

4.可不可以邊聽邊寫

剛開始聽覺得一句話太長，聽著后面的忘著前面的，可不可以邊聽邊寫?*不要,如果實(shí)在記不住，一段一段寫。*遍寫前面幾個(gè)單詞，第二遍寫中間幾個(gè)單詞以此類推。要去理解記憶，不要機(jī)械地把句子拆分成一個(gè)一個(gè)單詞去寫，而是要理解記憶整個(gè)句子，盡量把整句聽到心里。

以上英語四六級的重視程度，四六級考試輕生活重學(xué)術(shù)，更直觀地復(fù)盤，可不可以邊聽邊寫是小編個(gè)人見解，有無道理可給小編留言探討。嵊州英語四六級培訓(xùn)學(xué)校-排名推薦

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