擇校的好壞分析得出對比結(jié)論,*后做出選擇。這樣有目的性的查找,會比較沒有方向,只顧選擇對比好太多,效率也會高出很多。由此,長沙益立中等職業(yè)學(xué)校老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容。 長沙職校:長沙益立中等職業(yè)學(xué)?？梢钥?嗎
學(xué)校創(chuàng)建于1984年,位于長沙榔梨工業(yè)園梨江大道6號,交通便利,臨近磁懸浮快線,學(xué)校實行"工學(xué)結(jié)合、校企合作、中高融通、產(chǎn)教融合"的辦學(xué)模式,以校企合作師徒制培養(yǎng)模式,提高就業(yè)質(zhì)量,這培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力,同時學(xué)校堅持以"青年軍營"軍事化管理強化學(xué)生養(yǎng)成教育,以為社會培養(yǎng)"德技雙馨"的復(fù)合型人才為目標(biāo)導(dǎo)向;學(xué)校還投入建設(shè)智慧教室、智慧校園廣播、智慧安防監(jiān)控、智慧門禁、智慧生活、智慧VR實驗室等智慧校園系統(tǒng),生活上學(xué)校還給學(xué)生配置了24小時冷熱水、空調(diào)、洗衣機、烘干機、電吹風(fēng)、直飲水機、USB充電接口、智慧校園WiFi網(wǎng)絡(luò)接口等貼心配置的上床下桌公寓。
創(chuàng)新培養(yǎng)有法---工學(xué)結(jié)合、中高融通
學(xué)校緊扣"厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、精技能"人才培養(yǎng)的總要求,完善"工學(xué)結(jié)合、中高融通"的人才培養(yǎng)模式,努力構(gòu)建以能力為本位、以實操實訓(xùn)為主線、以高考(對口升學(xué))課程為主體的課程體系,一切以強化學(xué)生的綜合素養(yǎng),提高學(xué)生的核心競爭力為出發(fā)點。
校園文化優(yōu)勢
很多學(xué)生對于嚴(yán)格的管理制度會有些反感,覺得會不會除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我們唯上也充分考慮到學(xué)生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團,如:電競社、舞蹈社、音樂社、籃球社、禮儀隊等,有拓展活動、有露營活動。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。
害怕學(xué)不會怎么辦?
這完全是沒必要擔(dān)心,既然*能給中職開設(shè)這些專業(yè),肯定是經(jīng)過科學(xué)評估的,沒有學(xué)不會,除非你不學(xué),因為中職學(xué)生本來就對文化學(xué)習(xí)頭疼,所以中職主要是學(xué)技能,都是通過動手來學(xué),比單一的書本上學(xué)趣味性強得多,自然就能學(xué)會。
專業(yè)設(shè)置
1、應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè):消防員、消防工程師;
2、計算機應(yīng)用:醫(yī)療醫(yī)保信息化、軟件開發(fā)、電子經(jīng)濟;
3、幼兒保育:幼兒保育管理;
4、汽車運營與維修:新能源汽車;
5、航空服務(wù):空中乘務(wù)地勤;
6、電子商務(wù):新媒體運營;
7、旅游服務(wù)與管理:高速列車乘務(wù)城市交通軌道運輸管理;
8、舞蹈表演:舞蹈表演;
9、模具制造技術(shù):工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù);
10、老年人服務(wù)與與管理:社區(qū)康復(fù)與醫(yī)療保健服務(wù);
男生如何選擇中專專業(yè)
*,充分考慮社會需求和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,選擇社會需求和發(fā)展前景廣闊的專業(yè),促進今后就業(yè)。
第二,選擇專業(yè)首先要明確目的。 從今后的就業(yè)狀況來看,選擇適合自己未來發(fā)展的專業(yè)
第三,自己的學(xué)習(xí)興趣要與所選擇的專業(yè)相一致,學(xué)習(xí)的*佳動力就是興趣,有興趣才能積極、積極、熱情地學(xué)習(xí),有助于吸收和把握知識
第四,根據(jù)自己的文化基礎(chǔ)難易度,選擇適合學(xué)習(xí)時間長短的專業(yè),結(jié)合實際客觀選擇,確保學(xué)習(xí)順利進行。
學(xué)歷優(yōu)勢
學(xué)生畢業(yè)后有兩張文憑,一張中專文憑,一張大專文憑。相信大家都知道現(xiàn)在隨便找個工作的*低要求都是大專以上學(xué)歷,一紙高中或者中專文憑完全沒有用處,所以,這就是我們學(xué)校的*大優(yōu)勢。而且在第三年的時候,可以像普高的學(xué)生一樣參加對口高考,一樣的可以考*、考本科,并且錄取分?jǐn)?shù)線比普通高考要低,考試內(nèi)容也相對簡單。這也滿足了很多想要繼續(xù)提升學(xué)歷的同學(xué)。
