如果說(shuō)南昌哪里有國(guó)際高中培訓(xùn)班是一片空白的紙張，南昌國(guó)際高中就是需要我們?nèi)ッ枥L的藍(lán)圖的筆。國(guó)際高中畢業(yè)可以讀國(guó)內(nèi)嗎，國(guó)際高中都有哪些課程體系，國(guó)際學(xué)校的教學(xué)方式是怎樣的。

1.國(guó)際高中畢業(yè)可以讀國(guó)內(nèi)嗎

國(guó)際高中畢業(yè)可以讀國(guó)內(nèi)*嗎，可以是可以的，但是需要滿足兩個(gè)條件，條件一是保留國(guó)內(nèi)高中學(xué)籍。只有保留國(guó)內(nèi)高中學(xué)籍的國(guó)際高中畢業(yè)生才能在國(guó)內(nèi)*學(xué)習(xí)。條件二是參加會(huì)試。參加會(huì)試的目的是為了獲得國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)證，因?yàn)橹挥袊?guó)內(nèi)高中畢業(yè)證才能參加高考。

2.國(guó)際高中都有哪些課程體系

國(guó)際高中目前有五種課程體系，一是AP課程，AP課程美國(guó)的預(yù)科課程，也是很多孩子想要報(bào)美國(guó)高校的*。二是A-Level課程，a-level課程是英國(guó)高中課程，是想要將來(lái)去英國(guó)讀本的*。三是IB課程，IB課程是一個(gè)全球都通用的課程，可申請(qǐng)140多個(gè)*。四是澳大利亞VCE課程，是澳大利亞獨(dú)特的課程體系，也是申請(qǐng)澳大利亞本科*課程。五是加拿大BC課程，和國(guó)內(nèi)高考差不多，也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。

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3.國(guó)際學(xué)校的教學(xué)方式是怎樣的

在課程方面，我國(guó)將國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育階段的學(xué)校分為國(guó)內(nèi)課程學(xué)校和國(guó)際課程學(xué)校。除了課程不同外，在教學(xué)方法上也沒(méi)有太大區(qū)別。國(guó)際學(xué)校的教學(xué)方式一般采用雙語(yǔ)教學(xué)或純英語(yǔ)教學(xué)和小班制。國(guó)際學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都配備了中外教師，學(xué)生少，教師多，便于管理和學(xué)習(xí)的一對(duì)一指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都能得到老師的關(guān)注，學(xué)生更自信，溝通能力也更好，解決問(wèn)題的思維能力更強(qiáng)。小班制讓教師觀察和引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，制定更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和高等教育目標(biāo)，更有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。學(xué)生不僅掌握傳統(tǒng)文化，而且具有國(guó)際化的發(fā)展視野。

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