紹興柯橋區(qū)Alevel培訓(xùn)中心哪家比較好，先了解A-level培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)有多感興趣，AS和A2之間的區(qū)別，設(shè)定解題邏輯，A-Level科目低于高考，如何有效的做筆記，學(xué)習(xí)技巧通讀時(shí)間，后期對(duì)你學(xué)習(xí)還是很有幫助的。

1.對(duì)這個(gè)專業(yè)有多感興趣

關(guān)于選專業(yè)大家一定馬虎不得。因?yàn)椴煌瑢I(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)展方向畢業(yè)待遇天差地別。英國(guó)*有時(shí)候名字類似的專業(yè)，學(xué)習(xí)的東西十分不同。另外還沒有方向的A-level同學(xué)，對(duì)什么感興趣似乎跟天賦有關(guān)，不過也有可能擅長(zhǎng)但卻不想學(xué)三年。動(dòng)力才是重要的因素，要有熱情才是學(xué)習(xí)專業(yè)*的動(dòng)力

2.AS和A2之間的區(qū)別

1. 考試結(jié)構(gòu)可能存在細(xì)微差異。 2. 都是1年。 3. 都需要在一年的學(xué)習(xí)中通過一系列的考試。 4、它們平均占總成績(jī)的一般 A2一般比AS難，是基于AS知識(shí)的。 許多 A2 試卷還測(cè)試 AS 試卷所涵蓋的內(nèi)容。 例如，A2 商業(yè)研究需要回憶在 AS 商業(yè)中學(xué)到的內(nèi)容。

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3.設(shè)定解題邏輯

從基礎(chǔ)開始構(gòu)建你的解題方案，包括畫圖表，定義任何未知的東西，列公式或確定你需要解決的主要問題，然后展示一步一步的解題過程。這不僅可以幫助組織答案，也可以幫助考官看到你的思路。即使答案不正確的情況下，有了正確的解題過程，也很可能得到步驟分。

4.A-Level科目低于高考

考試科目難度較小，上學(xué)也比較容易。 *學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，A-Level學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較小。 在科目難度上，A-Level科目低于國(guó)內(nèi)高考，知識(shí)點(diǎn)范圍更廣，但單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的深度不如高考。 與*的高考模式做比較的話，學(xué)習(xí)A-Level的壓力要小一些。

5.如何有效的做筆記

筆記不像寫作文，不需要長(zhǎng)篇累牘的的記錄。而是需要提取出關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行記憶。后面翻看舊筆記時(shí)，發(fā)現(xiàn)以前自己經(jīng)常會(huì)使用過長(zhǎng)的句子記錄，筆記篇幅便顯得臃腫，也不容易找到重點(diǎn)。因此制作有邏輯、夠簡(jiǎn)潔、能一眼看到重點(diǎn)的筆記才是復(fù)習(xí)王道。

6.學(xué)習(xí)技巧通讀時(shí)間

邊閱讀原始筆記，邊在草稿紙上寫下那些關(guān)鍵點(diǎn)輔助記憶。這是因?yàn)槿嗽诒粍?dòng)閱讀時(shí)，會(huì)很難看進(jìn)去。而邊寫邊記則會(huì)讓她對(duì)筆記內(nèi)容留下更深刻的印象。拿出抽認(rèn)卡，把那些重要的知識(shí)點(diǎn)記下來。它可以是關(guān)鍵詞，可以是畫圖表，或任何你認(rèn)為重要的東西。并且抽認(rèn)卡不需要記錄完整的句子，而是要提取關(guān)鍵要素。

學(xué)了對(duì)這個(gè)專業(yè)有多感興趣，AS和A2之間的區(qū)別，設(shè)定解題邏輯，A-Level科目低于高考，如何有效的做筆記，學(xué)習(xí)技巧通讀時(shí)間幾項(xiàng)知識(shí)，是不是有點(diǎn)學(xué)習(xí)疲勞了，要不要來找我們客服小姐姐聊聊天，緩解緩解。紹興柯橋區(qū)Alevel培訓(xùn)中心哪家比較好

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