南京排名國際學校AP課程培訓排行榜，今天要說的是關(guān)于南京國際高中的知識，下面是它的基本情況，IB課程主要的課程內(nèi)容，IB有何優(yōu)勢，上國際學校學那種語言好。

1.IB課程主要的課程內(nèi)容

那么IB課程主要有哪幾個*領(lǐng)域呢？主要的科目類別是什么呢，學生既要學習科*目又要學習人文的科目，主要的科目被分成High Level和Stand Level，學生必須要選3個High Level和3個Stand Level進行學習。每個科目滿分7分，再加上拓展論文（EE）2分和知識論文（TOK）3分，共45分。

2.IB有何優(yōu)勢

前IBO課程研發(fā)經(jīng)理林宇澔博士也告訴我，IB代表著一種課程框架，就好比是人的骨頭和軀干，至于這個人長成什么樣子，取決于每個學校和老師的實際操作。但反過來說，IB也決不僅是空泛的理念，它的教育哲學與培養(yǎng)目標是受其嚴格的課程設置與評價方式支撐的。

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3.上國際學校學那種語言好

現(xiàn)在有不少國際學校會選擇兩種課程的融合模式，即中學階段采用劍橋體系的IGSCE（A-level的*階段課程）而高中則轉(zhuǎn)為IBDP。從最終的成績和性價比來看，這樣的組合似乎更為科學，但吳越也告訴我，IGSCE+IBDP在*之所以會被視為*拍檔，背后有諸多課程本身的因素在里面。

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