石家莊瑞思英語(yǔ)3-12歲美國(guó)課程培訓(xùn),英語(yǔ)主題教學(xué),讓孩子從小愛(ài)上英語(yǔ)。

3-12歲瑞思英語(yǔ),是在浸入式的英語(yǔ)環(huán)境中,通過(guò)科學(xué)地引導(dǎo),在各種主題游戲中學(xué)習(xí)。同時(shí)引導(dǎo)孩子選擇自己感興趣的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ),養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)的習(xí)慣,動(dòng)手的同時(shí)激發(fā)創(chuàng)造力。英語(yǔ)如母語(yǔ)般自然習(xí)得。

3-6歲的孩子處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金期。對(duì)于英語(yǔ),孩子會(huì)已母語(yǔ)的形式掌握并自然運(yùn)用。調(diào)動(dòng)孩子的英語(yǔ)興趣尤為重要。瑞思英語(yǔ)采用主題教學(xué)的方法,

通過(guò)故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來(lái),讓孩子在生動(dòng)有趣的互動(dòng)過(guò)程中,在浸入式的英語(yǔ)環(huán)境里,英語(yǔ)自然習(xí)得。每個(gè)主題都會(huì)初步涉及數(shù)學(xué)邏輯、自然科學(xué),為下一階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)做好鋪墊。

每個(gè)孩子性格不同,有的愛(ài)表達(dá)、有的動(dòng)手能力強(qiáng)、有的喜歡音樂(lè),區(qū)角活動(dòng)是指用孩子擅長(zhǎng)的不同方式學(xué)習(xí)同樣的英語(yǔ)知識(shí)。尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性,從他們的興趣出發(fā),英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍!

美國(guó)學(xué)生正在使用的英語(yǔ)教材

在全浸入式英語(yǔ)環(huán)境中,激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,英語(yǔ)如母語(yǔ)般運(yùn)用自如。瑞思幫助孩子掌握語(yǔ)言背后的邏輯、文化、思維方式,培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。

目前,瑞思在*近80座城市開(kāi)設(shè)200余家校區(qū),每年數(shù)萬(wàn)學(xué)員在此接受美式英語(yǔ)教育,每年數(shù)萬(wàn)學(xué)員在此接受美式英語(yǔ)教育。看詞能讀,聽(tīng)音能寫(xiě)

通過(guò)語(yǔ)音專項(xiàng)訓(xùn)練,讓孩子循序漸進(jìn)的了解到字母及詞根的發(fā)音。發(fā)音練習(xí)并非不斷重復(fù)某個(gè)音,而是感受字母在不同的單詞、句子中的讀音,感知字母的韻律。例如學(xué)習(xí)an的發(fā)音,會(huì)把它放在進(jìn)tan、man、fan中拼讀。這樣即使是不認(rèn)識(shí)的單詞也能拼讀、拼寫(xiě),使孩子對(duì)英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。無(wú)論孩子在什么場(chǎng)合,當(dāng)孩子看到某個(gè)詞時(shí)會(huì)自然而然的拼讀出聲。

口語(yǔ)表達(dá),清晰流利

經(jīng)過(guò)語(yǔ)音專項(xiàng)訓(xùn)練,孩子能夠用地道的英語(yǔ)讀出單詞。接下來(lái)老師會(huì)引入詞群的概念,引導(dǎo)孩子找到詞與詞之間的聯(lián)系。孩子借助詞群,在朗讀時(shí)減少停頓時(shí)間,從而提升流利度。孩子能夠流利朗讀后,注意力就會(huì)從詞的層面轉(zhuǎn)移到句子的理解層面,進(jìn)而提升閱讀能力。

選詞填句,啟蒙孩子的寫(xiě)作興趣

這個(gè)階段的孩子有強(qiáng)烈的表達(dá)欲,但不具備寫(xiě)句的能力。選詞填句是孩子借助詞庫(kù)來(lái)填寫(xiě)一個(gè)有意義的句子。孩子能夠根據(jù)場(chǎng)景,選擇一個(gè)合適的單詞填空,完成一個(gè)有意義的句子,逐步培養(yǎng)孩子寫(xiě)句的興趣。