2021年5月18日,*發(fā)展和改革委員會:我國加快構(gòu)建碳達(dá)峰碳中和"1+N"政策體系,深入推進(jìn)二氧化碳排放達(dá)峰行動,推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建立在資源高效利用和綠色低碳發(fā)展的基礎(chǔ)之上,加快實現(xiàn)生產(chǎn)和生活方式綠色變革,推動2030年前*碳達(dá)峰目標(biāo)如期實現(xiàn)。
2021年02月02日《國務(wù)院關(guān)于加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系的指導(dǎo)意見》深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面貫徹生態(tài)文明思想,認(rèn)真落實黨*、國務(wù)院決策部署,堅定不移貫徹新發(fā)展理念,全方位全過程推行綠色規(guī)劃、綠色設(shè)計、綠色投資、綠色建設(shè)、綠色生產(chǎn)、綠色流通、綠色生活、綠色消費(fèi),使發(fā)展建立在高效利用資源、嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)環(huán)境、有效控制溫室氣體排放的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù),建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系,確保實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo),推動我國綠色發(fā)展邁上新臺階。
為深入貫徹國務(wù)院辦公廳《國務(wù)院關(guān)于加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系的指導(dǎo)意見》文件精神,發(fā)展建立在高效利用資源、嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)環(huán)境、有效控制溫室氣體排放的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù),建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系,確保實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)。**人才測評網(wǎng)決定開展低碳經(jīng)濟(jì)師崗位能力素質(zhì)測評及人才測評和入庫工作,經(jīng)測評考試合格者,由**人才測評網(wǎng)頒發(fā)《低碳經(jīng)濟(jì)師》崗位能力素質(zhì)測評證書,納入**人才測評網(wǎng)專業(yè)人才評價信息庫。
一、項目目標(biāo)
針對低碳經(jīng)濟(jì)項目特點(diǎn),立足低碳經(jīng)濟(jì)市場的需求,建立滿足低碳經(jīng)濟(jì)崗位能力素質(zhì)測評人才的培養(yǎng),開展低碳經(jīng)濟(jì)師的崗位能力素質(zhì)測評人員培訓(xùn)及崗位能力素質(zhì)測評項目,培養(yǎng)適合當(dāng)下碳排放、低碳經(jīng)濟(jì)的專業(yè)型人才。
二、培養(yǎng)人群
其職業(yè)化培訓(xùn)和考評針對人群廣泛,包括環(huán)境工程與科學(xué)、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應(yīng)(往)屆畢業(yè)生;從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、節(jié)能及環(huán)境交易所相關(guān)領(lǐng)域人員和有志于從事低碳經(jīng)濟(jì)的各類人員等。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
立足低碳經(jīng)濟(jì)市場的需求,建立滿足低碳經(jīng)濟(jì)師崗位能力素質(zhì)測評人才的培養(yǎng),培養(yǎng)適合當(dāng)下低碳經(jīng)濟(jì)的專業(yè)型人才。服務(wù)對象是**和企業(yè)、事業(yè)、組織等碳行業(yè)專業(yè)型人才。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
模塊一:低碳經(jīng)濟(jì)概述
1.低碳經(jīng)濟(jì)由來
2.低碳經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵
3.低碳發(fā)展意義
4.低碳系統(tǒng)工程
模塊二:低碳能源體系
1.低碳能源定義
2.傳統(tǒng)能源優(yōu)化
3.綠色能源體系
4.低碳能源措施
模塊三低碳產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
1.產(chǎn)業(yè)低碳化
2.低碳農(nóng)業(yè)
3.低碳工業(yè)
4.低碳服務(wù)業(yè)
模塊四:低碳技術(shù)創(chuàng)新
1.低碳技術(shù)概論
2.綠色能源技術(shù)
3.節(jié)能減排技術(shù)
4.CCUS 技術(shù)
模塊五:低碳城市建設(shè)
1.低碳城市
2.節(jié)能建筑
3.環(huán)保交通
4.綠色消費(fèi)
五、測評時間
低碳經(jīng)濟(jì)師每期測評考試時間為每月*周周六或周日,具體考試時間以官方通知為準(zhǔn)。
六、測評考試安排
低碳經(jīng)濟(jì)師采用在線測評考試系統(tǒng),測評考試內(nèi)容包含《綜合素質(zhì)測評》和《低碳經(jīng)濟(jì)師專業(yè)能力測試》兩部分,涉及《職業(yè)素質(zhì)評估(情緒、自控、人際、適應(yīng)等)》、《職業(yè)能力評估(溝通能力、學(xué)習(xí)運(yùn)用、計劃執(zhí)行、對抗壓力、處世親和、決定判斷等)》、《職業(yè)道德》、《從業(yè)基礎(chǔ)知識》、《碳達(dá)峰碳中和宏觀政策解讀》、《低碳經(jīng)濟(jì)概述》、《低碳城市建設(shè)》、《低碳技術(shù)創(chuàng)新》、《低碳產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)》等。
由單項選擇題、多項選擇題、判斷題和簡答題組成,滿分為100分,60分以上視為測評考試合格。
低碳經(jīng)濟(jì)師崗位能力素質(zhì)測評/測評考試安排 | ||
測評考試時間 | 測評考試科目 | 涉及內(nèi)容 |
120分鐘 | 《綜合能力素質(zhì)測評》 | 《職業(yè)素質(zhì)評估(情緒、自控、人際、適應(yīng)等)》 |
《職業(yè)能力評估(溝通能力、學(xué)習(xí)運(yùn)用、計劃執(zhí)行、對抗壓力、處世親和、決定判斷等)》 | ||
《低碳經(jīng)濟(jì)師專業(yè)能力測試》 | 《職業(yè)道德》、《從業(yè)基礎(chǔ)知識》《碳達(dá)峰碳中和宏觀政策解讀》、《低碳經(jīng)濟(jì)概述》、《低碳城市建設(shè)》、《低碳技術(shù)創(chuàng)新》、《低碳產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)》 |
七、報名資料
報名材料:低碳經(jīng)濟(jì)師報名審核表、身份證正反面照片、學(xué)歷證復(fù)印件、二寸免冠藍(lán)底彩色電子版照片。
八、入庫價值
低碳經(jīng)濟(jì)師人才入庫對企業(yè)的價值
幫助企業(yè)節(jié)約人力資源成本,實現(xiàn)高效人才管理,加強(qiáng)企業(yè)雙向動能;幫助企業(yè)軟實力的提升,為企業(yè)品牌價值的輸出增加優(yōu)性輔助;加強(qiáng)員工的內(nèi)在培養(yǎng),留住人才,避免人才流失,實現(xiàn)企業(yè)人才資源的盤活;多元化渠道保證更*發(fā)現(xiàn)前置、后置中會遇到的用人風(fēng)險,*大程度規(guī)避風(fēng)險;為決策者獻(xiàn)計獻(xiàn)策、判斷運(yùn)籌,對實施方案追蹤調(diào)查研究,運(yùn)行反饋,便于糾偏。
低碳經(jīng)濟(jì)師人才入庫對個人的價值
通過個人入庫;從多維度包括專業(yè)技能、行業(yè)經(jīng)驗、過往履歷等建立職場信用記錄積累信用財富,提高就業(yè)競爭力;為個人職業(yè)發(fā)展奠定較高基礎(chǔ)臺階,獲得更大的發(fā)展空間,更有利于自身制定清晰地職業(yè)生涯規(guī)劃,從而督促、約束自己向更高的目標(biāo)奮進(jìn);高效的與用人單位進(jìn)行信息交互,獲得領(lǐng)導(dǎo)、合作伙伴、同事的信任,更直接快速憑借可信平臺獲取可靠資源、尋找可靠雇主。
低碳經(jīng)濟(jì)師人才入庫對行業(yè)的價值
*人才流動中心搭建的專業(yè)人才評價信息庫是國內(nèi)成熟的人才管理系統(tǒng),行業(yè)組織可通過該系統(tǒng)快速發(fā)起行業(yè)人才信息采集需求,通過內(nèi)置機(jī)制實現(xiàn)人員信息的創(chuàng)建,相比傳統(tǒng)信息采集方式可大大節(jié)省人力投入和管理成本。