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教育培訓中心主任競聘演講詞 各位領導:當我未登上這個講臺之前我意識到,我院的改革已經駛入快東首,即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會向多年來一直關心、支持、幫我的各位領導表示誠摯的謝意。我叫高金平,中共黨員、37歲、85年畢業(yè)于內蒙古民族師院。我競職的條件是: ,我有較高的思想覺悟和多年的管理經驗。在我十幾年的工作中,很多時間和精力都投放到行政工作中,歷任過班主任、學生干事、教務干事、團委付書記、團委書記、教導處付主任、培訓學習中心主任學生科科長等工作,并摸索出了一套管理經驗。因此曾被評為共產黨員、省級團的工作者,并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。 第二,我有務實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。十幾年來,自己一直信守從我做起,從現在做起,從點滴做起的工作作風,本著這所不欲,勿施于人的工作態(tài)度進行工作,且一直沒有放棄教學 線的化學教學工作,刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習,曾在省教委組織的教學評估中,兩次獲獎為學校爭得了榮譽。 第三,我有嚴謹的工作作風和較高的科研能力,在工作中始終能以身作則,言于律己,盡心盡全力的完成 項工作,且始終沒有忘記教育科研工作,不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。今日,站在這里,我參加了培訓學習中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選。我的工作思路是: 一、加強學習、充實自己、完善自我。按照打鐵先嚴本身硬的作法,要加強學習,提高自身的業(yè)務水平,進一步了解掌握有關民族政策理論,從而使工作有條不紊。 二、深入調重、掌握情況、理清思路、搞好培訓學習中心工作,首先要深入全省蒙古族*、幼兒園了解*及骨干教師等基本情況,并對具體情況進行分析,我想這是開展好培訓學習工作的基本前提,只有這樣才能量體裁衣,對癥下藥。 三、制定規(guī)劃,全面實施、提高效率目前,我省民族教育,尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規(guī)劃,民族師資培養(yǎng),培訓學習缺少系統(tǒng)性,所以搞好培訓學習中心工作,必須制定科學地長這規(guī)劃,并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓學習、培養(yǎng)出一批"研究弄、開拓型、專業(yè)型"的教師,從而提高蒙古族教育的質量 四、開展活動、全面啟動、促進教改培訓學習中心的工作不僅僅是培訓學習,還可以搞一些教學質量監(jiān)測,教學評比。學生學習質量監(jiān)測等活動,以活動促教學、促改革、提高質量、全面推動全省蒙古族*幼兒園的素質教育 五、加強研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點,另一方面把蒙古族教育放在整個教育中,尤其是在市場經濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發(fā)展的新思路。說一千道一萬還是一條,不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識,我們更應有競爭的表現,只有這樣才能證實,我們一直在努力。后我愿說一句,坦誠、務實是高金平永遠不變的本色。謝謝。

懇請各位領導給我支持,謝謝!

【口才前線新聞】

朋友,當你看到我的時候,希望你換一種培訓觀念:演講口才能力不是"看"來的, 是"練"出來的。

如果你以以往的講座式培訓"看"的觀念來對待演講口才培訓,并且期待著培訓完后,你第二天就能口若懸河、滔滔不絕,那我能遺憾地告訴你,這只是傳說。

但如果你以"練"的觀念來對待演講口才培訓,只要你學習3天的公眾場合實戰(zhàn)特訓方法,并且按照訓練要求去實踐,那我能很肯定地告訴你,你完全可以把傳說改寫為傳奇! 

他們都已行動,你還在等什么?!

寧可做錯,不能錯過。

這是你一生至少要參加一次的課程:口才前線《神奇魔法口才實戰(zhàn)特訓》。

你是否害怕當眾講話,在臺下背熟的演講稿,一上臺大腦就一片空白,說話語無倫次,甚至張不開口?

你遇到的瓶頸,可以打【口才前線】小編報名電話18658136212(微信同號)。讓你徹底蛻變、魔術般轉變你的人生......