南京培訓(xùn)平臺(tái)采購，在南京采購與供應(yīng)鏈培訓(xùn)來發(fā)掘自己的潛力 ，采購管理師的工作流程，采購供應(yīng)鏈管理師的就業(yè)方向，采購與供應(yīng)鏈創(chuàng)新應(yīng)用培訓(xùn)，供應(yīng)鏈管理師授課內(nèi)容，采購員要了解的幾大要素，采購的流程以上內(nèi)容朋友們可以思量和參考。

1.采購管理師的工作流程

采購的工作是比較的好的，對(duì)采購師也是比較嚴(yán)格的，采購的流程環(huán)節(jié)和采購的數(shù)量也是要相一致的，主要是工作性質(zhì)的關(guān)系，流程的環(huán)節(jié)過于簡單，則會(huì)導(dǎo)致采購過程失去控制。采購流程要保持其流暢性和一致性，避免同一采購文件在不同*有不同的作業(yè)方式；采購是需要領(lǐng)導(dǎo)簽字的，主要是太多的簽字程序影響工作效率。

2.采購供應(yīng)鏈管理師的就業(yè)方向

職業(yè)技能主要是采購的主要工作方向自己創(chuàng)業(yè)。數(shù)據(jù)表明成功的職業(yè)經(jīng)理人由于職業(yè)背景與工作思維轉(zhuǎn)創(chuàng)業(yè)一代的成功率較少。管理顧問。將自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)、感悟，通過專業(yè)梳理、歸類、沉淀為系統(tǒng)化后幫助顧問企業(yè)優(yōu)化成長，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的*化，也是國際高階職業(yè)經(jīng)理人最理想的方向。但很多優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人缺乏職業(yè)轉(zhuǎn)型的能量轉(zhuǎn)化場。

3.采購與供應(yīng)鏈創(chuàng)新應(yīng)用培訓(xùn)

基于采購與供應(yīng)鏈OTEP戰(zhàn)略解碼刻理解并轉(zhuǎn)化“以客戶需求為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量和效率為目標(biāo)以整合資源為手段，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)采購、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)全過程高效協(xié)同”等理念協(xié)助*企業(yè)進(jìn)行采購與供應(yīng)鏈創(chuàng)新應(yīng)用、促進(jìn)降本增效和供需匹配，從而提升企業(yè)盈利能力。

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4.供應(yīng)鏈管理師授課內(nèi)容

掌握供應(yīng)鏈與采購中的各個(gè)要素計(jì)劃、采購、運(yùn)作發(fā)送和返回等的操作方式，特別是計(jì)劃、采購物流的具體內(nèi)容，最核心的揭開采購，計(jì)劃及物流的難點(diǎn)及痛點(diǎn)問題，用案例解釋當(dāng)前主流的解決方案。講課概念超前，但又注重實(shí)際應(yīng)用案例豐富并且主要來自授課老師的多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具有技術(shù)。

5.采購員要了解的幾大要素

那知道了采購的幾大要素，有人可能會(huì)說那就買成本*、質(zhì)量*、交付最快的東西不就可以了嗎？這恰恰是問題的關(guān)鍵，因?yàn)檫@幾個(gè)要素相互制約，相互關(guān)聯(lián)，所以需要做到的是平衡各個(gè)要素。例如質(zhì)量好的東西一般會(huì)更貴一些。

6.采購的流程

圍繞提高采購時(shí)效可以從優(yōu)化采購流程、標(biāo)準(zhǔn)化、供應(yīng)商管理、柔性供應(yīng)、需求預(yù)測管理、系統(tǒng)支撐等方面進(jìn)行改善；圍繞成本可以從集中采購、談判技巧、減少緊急采購、減少定制化需求、市場預(yù)測分析、全生命周期成本管理等方面進(jìn)行改善；圍繞質(zhì)量可以從供應(yīng)商管理、采購測試、廠驗(yàn)、樣品管理、SLA、到貨驗(yàn)收管理等方面進(jìn)行改善。

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