護理需求將向社區(qū)拓展
勞動價值應得到充分體現
*新聞周刊:協和護理*在2015年成立了社區(qū)護理學系,在2017年開設老年護理方向,未來這兩個領域的護理將有怎樣的發(fā)展?
王辰:未來專業(yè)人士需求增長*快的類別中,護士當屬其一,甚至都沒有之一,因為老齡化社會正在快速到來。2016年,*慢性非傳染性疾病死亡人數占總死亡人數的89%,因此護士將從過去主要局限于診所和醫(yī)院,向社區(qū)拓展;從過去主要專注于醫(yī)療的相關護理,向預防和慢病管理護理領域拓展。這意味著今后既有社區(qū)預防保健和家庭護士,也有更多?？谱o士出現,分工更細化,不同領域有不同類別的專業(yè)護理人才。未來,養(yǎng)老院的管理人員,很大程度上會從護理人員中產生,護理人員將起到至關重要的作用。整個社會中,護理人員將在更廣闊范圍內照護患者。
*新聞周刊:就護士這一職業(yè)來講,還面臨著工作時間長,職業(yè)不被重視,薪資低、離職率高等現狀,該如何解決?
王辰:我國的醫(yī)務人員,無論是護士還是醫(yī)生,在職業(yè)發(fā)展上,都應有一個更好的機制和體系設計,這方面還有很大的提升空間。就護士而言,需要給他們一個清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,使其"知止而后有定"。這需要整個行業(yè)去思考,需要有關*按照科學規(guī)律去規(guī)劃。
關于待遇,應建立一種績效激勵機制,對護理人員的勞動價值要有充分的體現,否則,不利于吸引更多*人才從業(yè),不利于提高整個行業(yè)的水準。我們應按照科學規(guī)律、市場規(guī)律來體現一線護士的勞動價值。
另外,全社會都需要營造一個尊重護士的氛圍,對護士重要性和專業(yè)性的理解要進一步加深。就醫(yī)生而言,也應深刻理解護理的重要性,與護士在救死扶傷的道路上形成一種相互扶持、攜手同行的伙伴關系,共同照顧好患者。
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’學校優(yōu)勢‘對于想升學的學生來說,中專生想考大?；虮究频扔谑且粭l捷徑,因為除了文化課之外,還有專業(yè)課的分數也算在總成績里的,比起理綜文綜難度肯定會低很多,如果能抓住這個機會也會實現自己的學歷夢想,等到畢業(yè)時,學歷+技能兩不耽誤
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博雅衛(wèi)生學?！秾W生違紀處罰條例》
*章 總 則
*條 為了維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序,加強校風和學風建設,根據*教育部《中職生日常行為規(guī)范》《普通高等教育學生管理規(guī)定》(教育部第21號令)和《*教育考試違紀違規(guī)處理辦法》(教育部第33號令),結合我校實際情況,特制定本條例。
第二條 本條例適用于我校在籍的中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、成人高等教育、高等教育自學考試專科、本科學生的管理。
第三條 對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生,學校視其情節(jié)輕重給予批評教育或者紀律處分。紀律處分的種類分為:
(一)警告;(二)嚴重警告;(三)記過;(四)留校察看;(五)勸退。
第四條 留校察看處分的察看期從處分決定之日起計算,一般以一年為限。畢業(yè)生受留校察看處分的察看期自受處分之日起至畢業(yè)止。在察看期內未再受紀律處分的,經本人申請,學校考察合格,可解除留校察看處分;在察看期內再次違紀達到警告或者嚴重警告處分者,則延長察看期半年;在察看期內嚴重違反紀律,給予勸退處理。
第五條 學生有下列情形之一,可從輕、減輕或者免予處分:
(一)主動中止違紀行為,避免事態(tài)惡化的;
(二)檢舉其他重大違紀行為,經查證屬實的;
(三)受他人脅迫或者誘騙違紀的。
第六條 學生有下列情形之一,應從重或者加重處分:
(一)同時違反多項紀律的;
(二)多次違反紀律的;
(三)為他人作偽證或者故意捏造事實的;
(四)違紀人員中為首的;
(五)伙同校外人員參與違反校紀的;
(六)對檢舉、揭發(fā)的人實行恐嚇、威脅或者打擊報復的。
第七條 學校在對學生做出處分之前,由學生工作處代表學校聽取學生或者其代理人的陳述和申辯。
第八條 對學生的紀律處分程序:
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張國慶,男,2016級護理專業(yè)3年制學生,升學至岳陽職業(yè)技術*。
畢業(yè)時間:2019年7月1日
任職情況:院團委外聯部副部長、國際教育*學生會紀律部部長
工作感悟:在進入*以來,我深深地感到做一名學生干部的不易,同時也收獲了許多工作經驗,榮獲各種獎項。
2021年榮獲岳陽職業(yè)技術*"*共青團干部"
2020年聘為院團委外聯部副部長
2020年聘為國際教育*學生會紀律部部長
2020年榮獲岳陽職業(yè)技術*年度"*學生干部"
2020年榮獲院團委百團大展"*志愿者"
2019年榮獲院團委年度"*干事"
2019年榮獲院團委外聯部年度"*干事"
2019年榮獲院團委新老生交流會"*表演者"
對老師的寄語:親愛滴黃老師我有許多肺腑之言想跟你講,每每想起到你那雙嚴厲的眼睛,以及想起罵我時的神態(tài),我都歷歷在目。但是沒有您這么多年來對我們的教導就沒有我們現在的成績,所以我想對您說,你的操心沒有白費,你的操心換來了我們今后生活和學習上的成功,每當我取得好成績的時候,都會想到你,這與你的教育是分不開的,你教會我們把握時機,做有用功,學會珍惜時間,視時間為生命。謝謝您的付出。
對學校的寄語:回顧過去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十足。再次向母校致以*誠摯的祝福,愿母校永遠輝煌,永遠充滿生機!
對學弟學妹要的寄語:不要把電腦當影碟機或游戲機,掌握必要的計算機操作能力,不要畢業(yè)時還不會Excel或者不會做一個像樣的PPT。
