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【長沙衛(wèi)生學?!块L沙博雅衛(wèi)生學校 好不好怎么樣

日期:2022-06-01 15:45:35     瀏覽:108    來源:湖南升學直通車
核心提示:【長沙衛(wèi)生學?!块L沙博雅衛(wèi)生學校 好不好怎么樣 護理需求將向社區(qū)拓展勞動價值應得到充分體現*新聞周刊:協(xié)和護理*在2015年成立
【長沙衛(wèi)生學?!块L沙博雅衛(wèi)生學校 好不好怎么樣

護理需求將向社區(qū)拓展

勞動價值應得到充分體現

*新聞周刊:協(xié)和護理*在2015年成立了社區(qū)護理學系,在2017年開設老年護理方向,未來這兩個領域的護理將有怎樣的發(fā)展?

王辰:未來專業(yè)人士需求增長*快的類別中,護士當屬其一,甚至都沒有之一,因為老齡化社會正在快速到來。2016年,*慢性非傳染性疾病死亡人數占總死亡人數的89%,因此護士將從過去主要局限于診所和醫(yī)院,向社區(qū)拓展;從過去主要專注于醫(yī)療的相關護理,向預防和慢病管理護理領域拓展。這意味著今后既有社區(qū)預防保健和家庭護士,也有更多??谱o士出現,分工更細化,不同領域有不同類別的專業(yè)護理人才。未來,養(yǎng)老院的管理人員,很大程度上會從護理人員中產生,護理人員將起到至關重要的作用。整個社會中,護理人員將在更廣闊范圍內照護患者。

*新聞周刊:就護士這一職業(yè)來講,還面臨著工作時間長,職業(yè)不被重視,薪資低、離職率高等現狀,該如何解決?

王辰:我國的醫(yī)務人員,無論是護士還是醫(yī)生,在職業(yè)發(fā)展上,都應有一個更好的機制和體系設計,這方面還有很大的提升空間。就護士而言,需要給他們一個清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,使其"知止而后有定"。這需要整個行業(yè)去思考,需要有關*按照科學規(guī)律去規(guī)劃。

關于待遇,應建立一種績效激勵機制,對護理人員的勞動價值要有充分的體現,否則,不利于吸引更多*人才從業(yè),不利于提高整個行業(yè)的水準。我們應按照科學規(guī)律、市場規(guī)律來體現一線護士的勞動價值。

另外,全社會都需要營造一個尊重護士的氛圍,對護士重要性和專業(yè)性的理解要進一步加深。就醫(yī)生而言,也應深刻理解護理的重要性,與護士在救死扶傷的道路上形成一種相互扶持、攜手同行的伙伴關系,共同照顧好患者。


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在選擇專業(yè)的時候,小伙伴有沒有對自己的未來發(fā)展進行一個設想呢?不同的專業(yè)熱度是不一樣的,對應的行業(yè)也不一樣。同學們要注意在確定自己報考哪一個專業(yè)以前,首先看清楚這個專業(yè)的具體情況,如果選擇了不適合自己的專業(yè),對于未來發(fā)展也是不利的
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護理專業(yè)


培養(yǎng)目標

護理專業(yè)人才是目前國際、國內緊缺型專業(yè)技能人才,現代護理理念是對生命全程和全方位的護理,包涵健康促進、疾病預防和疾病后健康恢復等,是其它現代技術不可替代的,目前全球急需具備多元文化底蘊、系統(tǒng)醫(yī)學知識、嫻熟專業(yè)技能、豐富臨床經驗和厚重職業(yè)潛能的高素質護理專業(yè)人才。

主要課程

語文、英語、美育、體育、人體形態(tài)和機能學、藥理學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、醫(yī)學倫理學、護理學導論、護理技能實務、健康評估、外科護理學、內科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、傳染病護理學、營養(yǎng)學、社區(qū)護理學、護理心理學、護理教育學、護理管理學等。

就業(yè)方向

學生就業(yè)主要在國內各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心社區(qū)醫(yī)療服務中心、養(yǎng)老機構、衛(wèi)生防疫機構、醫(yī)療保險工作崗位,從事臨床護理、護理管理、健康教育等與衛(wèi)生健康服務相關的工作。


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劉健,女,2016級護理專業(yè)3年制學生,升學至岳陽職業(yè)技術*。

畢業(yè)時間:2019年7月1日

任職情況:護理*團總支第十四屆青年志愿者協(xié)會副主席

工作感悟:2019年入學剛加入*時,我還是個什么都不懂的"小白"。不知道該怎么去完成一份策劃方案、怎么去將零碎的內容組織完善為一份完整的新聞稿、什么才是重點,標題該如何提煉......在*前輩們的帶領下,我出過講座報道、沙龍、*活動等一系列專業(yè)活動?;仡櫾趯W校及*的經歷,確實讓我成長不少,也獲得不少經驗及獎項。

2020年被聘為護理*團總支青年志愿者協(xié)會副主席

2020年榮獲岳陽職業(yè)技術*"*共青團干部"

2020年榮獲護理*團總支青年志愿者協(xié)會"*干部"

2020年榮獲岳陽職業(yè)技術*"三好學生"

2020年榮獲岳陽職業(yè)技術*"二等助學金"

2020年榮獲岳陽職業(yè)技術*暑期三下鄉(xiāng)"*個人"

2020年榮獲岳陽職業(yè)技術*"*青年志愿者"

2020年榮獲第四屆**生環(huán)保知識競賽"*志愿者"

2020年榮獲"天下洞庭.岳馬長江"*美長江岸線半程馬拉松中榮獲"*志愿者"

2020年榮獲岳陽樓區(qū)青年學生艾滋病防治宣傳—校園行活動"防艾*志愿者"

2019年榮獲第三屆*職業(yè)技術教育學會職業(yè)院校護理專業(yè)教師技能大賽"*志愿者"

對老師的寄語:親愛的黃老師,雖然我們沒有度過一個完整的高中三年,但我們依舊非常珍惜我們一起度過的時光,感謝您在引導我們走向正確的人生道路的同時也感謝您包容我們的一些不禮貌和幼稚的行為,在我們自己自暴自棄的時候也是您一直在引導我們、支持我們,不輕視不放棄我們,讓我們感受到"父親"般的溫暖。謝謝您!

對學校的寄語:能來到博雅,作為博雅的一名學子,發(fā)自肺腑的感覺真的很榮幸,給予我們*好的教育平臺,讓我們與其他院校同專業(yè)的同學相比贏在了起跑線上,也謝謝您讓我遇見更好的自己,*后想說祝愿博雅光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強,桃花滿天名四海,碩果累累似白楊。

對學弟學妹們的寄語:親愛的學弟學妹,未來的同僚們,"順其自然"和"不強求"應該發(fā)生在努力的盡頭,而不是做一件事的開始。希望你們在接下來日子里不必管別人,自己拼;多進修,充實自己。




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