陽光明媚誰都不會成為誰*終的依賴可是要感謝學(xué)會的怎樣去愛如若不堅強,軟弱給誰看自己選的路、沒權(quán)利后悔。有時候低頭并不是軟弱,而是堅韌。真正內(nèi)心強大的人,絕不會害怕自己愛得更多。

德仁中學(xué)聚德藝雙馨之師資,育當(dāng)代品學(xué)兼優(yōu)之學(xué)子。本著以人為本、一切為了學(xué)生為出發(fā)點,辦讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意的教育。這里是孩子們健康成長、全面發(fā)展的搖籃,這里是莘莘學(xué)子獲取知識、圓夢走向理想*的殿堂,這里是青少年成就自身未來的起點。

昆明市五華區(qū)德仁中學(xué)辦學(xué)區(qū)位優(yōu)勢:

學(xué)校坐落于昆明市核心區(qū)域,離云師大附中300米,距昆第十四中學(xué)、昆*中學(xué)1500米,有利于學(xué)校之間交流互助,資源共享。交通條件便利,其中55、56、66、Z41、K13、106、146、151、7、58、85、267、268等十多路公交車經(jīng)停學(xué)校附近;地鐵三號線昌源中路站就在學(xué)校附近。

據(jù)悉,學(xué)校為給高考復(fù)讀學(xué)生提供*佳途徑的選擇,于6月26日至7月底每周日上午在校內(nèi)為考生及家長舉辦相關(guān)主題的座談會,并為準(zhǔn)備復(fù)讀的考生義務(wù)設(shè)計成才方案及針對性的咨詢。

教學(xué)管理

"121"教學(xué)模式的探討

為了改變現(xiàn)狀,優(yōu)化課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量,促進教師的專業(yè)成長,改變"滿堂灌",提升學(xué)生在課堂教學(xué)中的作用,理科組進行"121"新的教學(xué)模式的探討。

"121"教學(xué)模式是指:(1)課堂教學(xué)的40分鐘分別按照1:2:1的比例,劃分為"10-20-10" 。用10分鐘時間開展自主學(xué)習(xí)、同伴互助,讓學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案中的問題自學(xué),理出知識和問題的脈絡(luò),形成知識結(jié)構(gòu),找出疑難問題,并通過小組合作學(xué)習(xí),初步解決問題,教師采集疑難問題;用20分鐘的時間,教師組織點撥釋疑,對有些問題進行規(guī)范性界定,讓的學(xué)生進行講評,開展師生討論,解決問題;用10分鐘時間進行反饋矯正,完成達(dá)標(biāo)測試。

陽光高補快速提分技巧研發(fā)團隊:

語文組:信金煥(衡水中學(xué))魏榮(北京四中)

數(shù)學(xué)組:呂寶珠(北京四中)孫榮起(衡水中學(xué))

英語組:國列通(衡水中學(xué))郭靜(北京四中)

物理組:湯玉林(北京四中)靳豪(北京四中)

化學(xué)組:張文會(衡水中學(xué))張栝志(衡水中學(xué))

歷史組:王亮(北京四中)王劍(衡水中學(xué))

生物組:趙鵬(衡水中學(xué))孫麗萍(衡水中學(xué))

政治組:李朋朋(衡水中學(xué))閻云仙(北京四中)

地理組:趙鵬飛(北京四中)李先輝(衡水中學(xué))

心理學(xué):陳寶國(北師大)王芳(北師大)

校園文化

德仁中學(xué)聚德藝雙馨之師資,育當(dāng)代品學(xué)兼優(yōu)之學(xué)子。本著以人為本、一切為了學(xué)生為出發(fā)點,辦讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意的教育。這里是孩子們健康成長、全面發(fā)展的搖籃,這里是莘莘學(xué)子獲取知識、圓夢走向理想*的殿堂,這里是青少年成就自身未來的起點。