南京業(yè)余制日語(yǔ)0-N2基礎(chǔ)班，通過(guò)本課程280小時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握7500多個(gè)單詞和500條語(yǔ)法句型及慣用句型500句日常會(huì)話。
招生對(duì)象：零起點(diǎn)初學(xué)者
課程特色
1、能閱讀關(guān)于廣泛話題所寫的報(bào)紙、雜志的新聞、說(shuō)明、簡(jiǎn)明評(píng)論等及要點(diǎn)明朗的文章;
2、聽日常會(huì)話及一般情況下，接近自然的語(yǔ)速、有結(jié)論的對(duì)話、新聞，能理解話語(yǔ)邏輯、內(nèi)容;
3、能適應(yīng)去日本出差，簡(jiǎn)單工作。
使用教材
1、新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè);2、標(biāo)日初級(jí)同步練習(xí)冊(cè);3、新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上下冊(cè);
4、標(biāo)日中級(jí)同步練習(xí)冊(cè);5、N5N4N3N2基礎(chǔ)聽力;6、N5N4N3N2補(bǔ)充教材
★南京全日制日語(yǔ)0-N2全程簽約班課程詳情 學(xué)習(xí)目標(biāo)：詳細(xì)的學(xué)習(xí)實(shí)用日語(yǔ)課程，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)話、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè)，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)，掌握考試技巧。能夠利用時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)的日語(yǔ)課程，為就業(yè)、留學(xué)鋪平了道路。續(xù)讀課程：業(yè)余制高級(jí)班、N2考前沖刺班 ? 學(xué)習(xí)特色：全日制學(xué)習(xí)日語(yǔ)，中外教師聯(lián)袂擔(dān)綱，具備良好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍和日語(yǔ)環(huán)境。老師采用互動(dòng)式情景教學(xué)，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè)，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)，以高標(biāo)準(zhǔn)、高合格率、高就業(yè)率贏得了學(xué)員的信任、掌握考試技巧。 ? 相關(guān)考試：日本語(yǔ)能力考、J-Test考試。適用對(duì)象：零基礎(chǔ)學(xué)員。目前零起點(diǎn)或者有一點(diǎn)基礎(chǔ)，日語(yǔ)興趣愛(ài)好者，準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，進(jìn)日企就業(yè)等
學(xué)習(xí)內(nèi)容：N2紅寶書、N2藍(lán)寶書、沖刺N(yùn)2
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★南京日語(yǔ)0-N2精品班課程詳情南京日語(yǔ)0-N2精品班，通過(guò)本課程280個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握7600多個(gè)單詞和500條句型表達(dá)及440句日常會(huì)話。課程中將安排10小時(shí)外教口語(yǔ)面對(duì)面。課程結(jié)束參加J.TEST(A-D)級(jí)考試或N2日語(yǔ)能力考試。
招生對(duì)象：零基礎(chǔ)者
課程特色
1、閱讀關(guān)于廣泛話題所寫的報(bào)紙、雜志的新聞、說(shuō)明、簡(jiǎn)明評(píng)論等及要點(diǎn)明朗的文章，能理解文章內(nèi)容;
2、聽日常會(huì)話及一般情況下，接近自然的語(yǔ)速、有結(jié)論的對(duì)話、新聞，能理解話語(yǔ)邏輯、內(nèi)容;
3、能適應(yīng)去日本出差，簡(jiǎn)單工作。
使用教材
1、新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè);2、標(biāo)日初級(jí)同步練習(xí)冊(cè);3、新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上下冊(cè);
4、標(biāo)日中級(jí)同步練習(xí)冊(cè);5、N5N4N3N2基礎(chǔ)聽力;6、N5N4N3N2補(bǔ)充教材
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日語(yǔ)導(dǎo)師簡(jiǎn)介>>
畢業(yè)于日本*藝術(shù)學(xué)部 同時(shí)具備扎實(shí)的舞臺(tái)工作能力與語(yǔ)言能力。 并于2012年加入日本文學(xué)部科學(xué)省旗下國(guó)際理解支援協(xié)會(huì)擔(dān)任留學(xué)生講師，在東京、千葉等地的各小、中、高校負(fù)責(zé)*古典藝術(shù)文化以及日語(yǔ)教學(xué)工作，具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 ? *期間曾從事日本動(dòng)漫、游戲漢化及日語(yǔ)翻譯等工作。教學(xué)風(fēng)格詼諧幽默，十分善于將語(yǔ)法知識(shí)與學(xué)生關(guān)心的熱門話題相結(jié)合。教學(xué)形式豐富多樣，善于從歌曲、動(dòng)漫中發(fā)掘出知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)學(xué)生極其耐心負(fù)責(zé)，一直堅(jiān)持站在學(xué)生的立場(chǎng)上教學(xué)。 ? [圖片3]金 香老師 多年在日學(xué)習(xí)工作，擅長(zhǎng)日語(yǔ)、韓語(yǔ)的教學(xué)，并能將自己充分的融入日本的生活和文化中，熱愛(ài)教育行業(yè)并能走近學(xué)生，和學(xué)生打成一片從而了解學(xué)生的興趣愛(ài)好。在活躍的氣氛中進(jìn)行教學(xué)。 ? 學(xué)員風(fēng)采>>[圖片4]馬晟翀神戶*
上海第二工業(yè)*計(jì)算機(jī)專業(yè)在讀，預(yù)定2014年7月畢業(yè)。該生非常喜歡日語(yǔ)，也很向往去日本留學(xué)讀電子商務(wù)專業(yè)的研究生。但是，由于不是日語(yǔ)專業(yè)出身的，父母對(duì)其留學(xué)有很多擔(dān)心，也咨詢了多家留學(xué)機(jī)構(gòu)，就是拿不定主意。2013年11月在參加了昂立組織的日本國(guó)立*研究生說(shuō)明會(huì)后，通過(guò)和昂立老師的進(jìn)一步溝通，排除了各種障礙，正式確定留學(xué)日本。后經(jīng)昂立老師的努力與幫助，該生成功申請(qǐng)到了日本*的國(guó)立神戶*和廣島*。最終該生選擇了神戶*負(fù)責(zé)電商網(wǎng)站交流平臺(tái)設(shè)計(jì)的西田教授。 ? ? [圖片5]楊澤堃東京*
復(fù)旦*藥學(xué)專業(yè)本科在讀，預(yù)定2014年7月畢業(yè)。2013年開始在昂立學(xué)習(xí)日語(yǔ)，并于9月底簽約留學(xué)協(xié)議。通過(guò)昂立老師的輔導(dǎo)與幫助，2013年12月順利考出了日語(yǔ)能力考試N2。該生十分希望去日本資深的國(guó)立*繼續(xù)學(xué)習(xí)研究藥學(xué)專業(yè)。在我校老師的努力與幫助下，成功申請(qǐng)到東京*、京都*和大阪*三所日本資深國(guó)立*的藥學(xué)研究生，最終學(xué)生選擇了最*的東京*。將于2014年10月去日本東京*正式進(jìn)入研究生課程。 憑借過(guò)硬的師資力量、專業(yè)的教材研發(fā)、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)、完善的質(zhì)量監(jiān)控以及廣泛的文化交流，昂立新日語(yǔ)連續(xù)培養(yǎng)出一大批出色、杰出的人才，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!在業(yè)界享有較高的口碑，成為日語(yǔ)培訓(xùn)的主流! 歡迎來(lái)到南京昂立新日語(yǔ)學(xué)校：http://m.xiutang13.cn/member/njal.html聯(lián)系電話：400-850-8622QQ：1375738386?
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