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1.怎么入讀國際學校
入讀國際學校需要掌握大量的英語詞匯。 既要有扎實的英語把控能力,才能順利通過國際學校入學考試,接軌國際學校課程,還需要學習外國人的思維方式。 從國際學校的原版課程入手,一方面可以大大擴展你的詞匯量,另一方面還可以提高你的英語快速閱讀能力和思維能力,找到合適的表達方式。
2.怎么備考國際高中
備考無疑是辛苦的,但之前不努力欠下的債如今總歸是要還的,如今付出加倍的汗水和淚水,以及大量的金錢,專門提升和準備。但如果能通過備考,明白學習的真諦,讓內(nèi)心的小宇宙爆發(fā),激發(fā)出內(nèi)驅(qū)力,那也是極好的。也有不少學生曾荒廢好幾年,備考過后,考入心儀的國際高中后,從此奮發(fā)圖強,積極向上,學術(shù)能力大大提升。
3.國際高中的學生怎么申請國外留學
許多學生在國際高中學習,是為了以后出國留學,很多家長把孩子送到國際學校,在國際學校學習更有利于學生未來出國。 因此,很多未來打算出國留學的學生都會選擇國際高中。 一般來說,國際高中都會設(shè)立高等教育指導辦公室,高等教育指導辦公室會聘請專門的指導教師。 他們都是經(jīng)驗豐富的高等教育指導教師。 他們對學生的高等教育了如指掌,幫助他們更順利地出國留學。 有很多事情要做,你必須從高中*開始做相應(yīng)的準備。
4.國際高中和普高的區(qū)別
國際高中和*高中*的本質(zhì)區(qū)別是教育方式完全不同。 如果進入普通的高中,很多孩子都會拼盡全力去參加高考。 如果這些孩子進入國際高中,申請國外*,高中三年的學習就不會那么難了。 但不言而喻,如果你決定申請國際高中,你的孩子的英語必須有顯著提高。 孩子需要從普通*的英語水平飛躍到國外*的英語聽說讀寫報告水平,這不是每個人都能做到的。
5.國際高中與普高的差異
國際高中和普通高中區(qū)別于普通高中教學模式單調(diào),片面追求錄取率,缺乏升學和就業(yè)規(guī)劃的課程體系,導致學生在填寫高考偏好時極度困惑 考試和選擇專業(yè)。 甚至還有一些高中生還沒考上*,準備出去打工掙錢,卻因為沒有專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗,處處受到限制!
6.*成績好的優(yōu)勢
國際高中入學大部分是不需要*成績的,需要*成績的一般都是公立學校開設(shè)的國際部這類院校。但是也不能說*成績沒有用,*成績恰恰也反映出了一個學生的學習水平情況,很多優(yōu)質(zhì)的國際學校其實也爭著要*分數(shù)高的學生,尤其是在外語成績方面突出的。針對*成績優(yōu)異的學生,部分學校可以免測試入學,設(shè)置各種獎學金制度,甚至免除部分學費等政策來吸引學生報名。
7.國際高中怎么選擇學校
現(xiàn)在的國際高中師資力量雄厚,教師對學生的管理有全方位的了解。 而且,現(xiàn)在家長多方面關(guān)注孩子的發(fā)展,可供選擇的國際學校也越來越多。 建議多看幾所名校。 學校擁有十余年的成功辦學經(jīng)驗和優(yōu)秀穩(wěn)定的中外教師。 必須以學生為本,尊重每個學生的差異性,促進學生個性的發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展。
8.普高留學和國際學校的區(qū)別
學生在普通中學就讀,課后參加SAT、托福等機構(gòu)培訓,是目前很多學生選擇的方式。 這些學生比較常見的有以下幾類:一是猶豫不決,尚未決定是出國留學還是國內(nèi)*深造; 一是既想高考,又想留學; 三是資金壓力。 這種方法要求學生在高考和留學中都努力學習。 學生會很累,很容易導致這兩個方面都達不到*狀態(tài)。 當然,也有高考成績不錯,申請到國外優(yōu)秀*的天才學生,但是他們的經(jīng)歷太可復制了,所以建議慎重考慮。
9.國際高中管理是否嚴格
國際高中在學生管理上一般有兩種傾向。 一是傾向于為學生提供更多的空間和時間來發(fā)展他們的個性和綜合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 對于學生來說,一個有自由選擇的權(quán)利和自我的鍛煉,但自制力差的學生可能會馬虎,得不償失。 后者讓學生形成習慣性的學習方法,基礎(chǔ)知識會發(fā)揮得更牢固。 但同時,這種學校學生的壓力和艱辛也比前者高。 除了課程學習,國際學校還有很多課外實踐活動和社團。 學校要求學生同時參加不超過兩個社團活動,因為學校希望學生的課外活動持久有效,通過課外活動培養(yǎng)他們的應(yīng)變能力,并強迫學生花一小時進行體育鍛煉 每天。 另外,對于學習態(tài)度差,累計遲到、早退、曠工超過一定限度的學生,堅決勸退。
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