每年在EMBA的考試大軍中都是一些忙碌的上班族。他們大多數(shù)都工作了數(shù)年，為得到更好發(fā)展，想繼續(xù)深造。但往往工作壓力較大，很少有時間復習。那么EMBA考試如何復習？下面就來了解一下。

EMBA考試如何復習 ?

因為邊工作邊學習EMBA的關系，在高級人員的學習的時間被分成小塊的碎片。很多人認為，這些零散的時間也是非常寶貴的，所以抓緊一切可以利用的時間進行復習，這當然是很好的。但是大家何不把這些零散的時間集中起來進行復習呢?比如工作的時候把吃飯時間利用在工作上，先把把工作高效完成，避免加班。這樣就等于把非工作時間還好用在EMBA備考上，能避免狀態(tài)頻繁切換而產(chǎn)生的精神浪費，盡量留下整段空白時間更能達到理想的效果。 ?

無論如何，走上EMBA進修的這條路上，就意味著比周圍的同事更辛苦一些。無論復習時間是否充裕，復習方法多么得當，都要提前做好犧牲和吃苦的準備。 ?

一份耕耘，一份收獲。收獲往往是高于付出的，大家付出雙倍的辛苦，必然也能收獲高于所付出的的雙倍價值。高級人員如果考試成功了不僅可以獲得碩士學位證書，更重要的是能學到高文憑知識，這對自身發(fā)展是有很大幫助的。 ?

EMBA考試復試方式 ?

首先,準備階段 ?

準備階段是需要學員高度重視的階段,考生在報考了EMBA之后就要調(diào)整好自己的心態(tài),不能夠每天無所事事或者嘻嘻哈哈。要想提高自己的應考能力,那么就應該在準備階段尋找到自己的復習方向和復習目標,只有方向?qū)α?目標明確了,那么考生才有復習的動力。 ?

其次,習慣養(yǎng)成階段 ?

我們都知道,一個良好的學習計劃會給考生帶來一定的壓力,也能夠幫助考生養(yǎng)成良好的復習習慣。一旦復習計劃制定了,考生才能夠做到有條不紊的復習,這樣也才能夠提高EMBA考試的成功率。考生們在制定復習計劃的時候千萬不能制定的太死板,要稍微有彈性一些,畢竟很多時候的計劃會真的趕不上變化。 ?

*,驗證階段 ?

到了復習的第三個階段,也就到了更后的沖刺階段了,沖刺階段的復習要求考生有針對性的做題,因為到了更后階段了,只有通過做題才能夠看出自己的優(yōu)勢和劣勢,明白了自己的優(yōu)勢和劣勢后才能夠在更后階段做出有效的解決措施。

EMBA的學習和進修 ?

1.根據(jù)自身的精力情況選擇行之有效的進修方法，對EMBA學習效率要更加的注重。EMBA學員在找尋進修方法的時候一定要將自身的實際精力考慮其中，因為管理者們?nèi)粘５墓ぷ魇欠浅Ｃβ档模@樣的工作勢必會占去自身非常一大部分的精力，因此在確定進修方式的時候就不得不將這一點考慮其中。 ?

2.在制定學習計劃的過程中一定要以自己的時間為基準。這樣所制定出的計劃才會更加的合理。我們知道要想讓EMBA學習有一個更好的效果，合理的制定學習計劃是必不可少的一環(huán)。網(wǎng)絡上和書中關于EMBA的學習計劃有很多的論述;但是，提醒管理者們不管是選擇什么樣的計劃都要以自己的時間為基準，這樣所制定出的計劃才會更加的合理，同時也能更好的去實施。 ?

3.EMBA導師的個人魅力以及深厚的文化知識也會讓學員保持謙遜的心態(tài)。這種心態(tài)將會成為學員學習的巨大助力。各大高校為了讓學員更大程度的受益對于導師的選擇是格外慎重的，而導師的個人魅力以及深厚的文化知識會讓學員肅然起敬，從而也能更加謙遜的去對待這一階段的學習。在學習過程中擁有這種心態(tài)的學員往往會有更大的收獲，學習效果也會尤為的突出。掌握大量的知識，提高自身的層次是每個報名學員的基本目的，要想擁有更多就要學會放低姿態(tài)，這樣才能掌握更多應對市場競爭的手段。 ?

4.鑒于管理者們精力有限的現(xiàn)狀，提升學習效率就變得尤為重要。因此管理者在學習的過程中一定要保持高度的注意力，對于老師的授課內(nèi)容要進行認真的思考，積極的參與到課堂討論中來，這樣就可以大大的提升學習的效率，也就可以盡可能的少占用業(yè)余的時間，對于工作也會有非常大的幫助。注意力的集中會讓管理者思維變得更加的敏捷，思考問題的能力也會得到增強。 ?

5.進修方式的制定要以確定學習目標為前提。這樣的學習方法才更有針對性。 EMBA學習是需要有目標的，這樣才能讓所有的付出變得更有意義。 因此，建議管理者在掌握EMBA進修方式之前一定要先確定好學習的目標，這樣所制定出的學習方法才更有針對性。管理者們選擇EMBA這樣的一種進修方式，肯定是對于其有所期望和期待的，因此目標的設定就顯得更為重要。同時管理者在制定學習方法的時候也要根據(jù)目標隨時做出相應的調(diào)整，這樣才能通過努力距離設定的目標越來越近，不會讓結(jié)果事與愿違，與結(jié)果背道而馳。 ?

6.如果管理者的時間非常充沛的話那么學習計劃的制定就變得相對來說比較的簡單，但是大多數(shù)的管理者們的時間會比較的緊張，因此在制定計劃的過程中要將這一點考慮其中。EMBA學員要盡量對零散的時間還有課堂的時間進行充分的利用，這樣就可以在不耽誤工作的前提下學習到更多的知識，也不會出現(xiàn)出現(xiàn)令人生失望的學習效果。 ?

7.減少學習時間可以提高學習效率。其實關于EMBA培訓的這種教育思想以及理論是有跟可循的，古語云勞逸結(jié)合，可見在學習的過程中，適當?shù)姆潘勺约旱男膽B(tài)以及減緩自己的壓力，對于學員來說，不僅不會降低自己的學習效率，更能幫助自己鞏固自己的學習成果。 ?

EMBA學習目的 ?

EMBA學習目的一：提升自我 ?

只有掌握先進的管理知識，才能在市場中站穩(wěn)腳步，而EMBA正是這樣一個提升能力、經(jīng)驗、知識的教育，為自己或企業(yè)在以后的發(fā)展道路上從容不迫。 ?

EMBA學習目的二：廣結(jié)人緣 ?

對于一個經(jīng)久沙場的企業(yè)管理者來說，偶爾在學習EMBA時，也能有一個理性思考的空間，同時自己在學習中也能認識幾個志同道合的朋友，為自己的企業(yè)發(fā)展帶來更加穩(wěn)健的進步。 ?

EMBA學習目的三：自我修煉 ?

在EMBA講堂中，許多自己不能理解的問題都有機會和導師或者其他同學探討，把自己不敢在企業(yè)實踐的方案在講堂中演練、突破，一步步的進行自我修煉。 ?