深圳哪里有自考培訓(xùn)學(xué)校,深圳哪里有自考培訓(xùn)中心 ? 　　培訓(xùn)機構(gòu)是*職業(yè)教育機構(gòu)之一，致力于提高學(xué)員職場競爭力。培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)課程和服務(wù)范圍廣闊，從認(rèn)證、技能培訓(xùn)，到與職業(yè)相關(guān)的就業(yè)服務(wù)，客戶遍及*北方多個大中 城市，已經(jīng)培訓(xùn)10余萬名學(xué)員。目前，培訓(xùn)機構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系，已成為職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的模板。 ? 　　培訓(xùn)機構(gòu)自2001年3月成立，已成為*職業(yè)教育機構(gòu)之一，致力于提高學(xué)員職場競爭力。培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)課程和服務(wù)范圍廣闊，從認(rèn)證、技能培訓(xùn)，到與職業(yè)相關(guān)的就業(yè)服務(wù)。形成了標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系， 已成為職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的模板。從2001年成立至今，培訓(xùn)機構(gòu)已成功為52.7萬學(xué)員提供培訓(xùn)服務(wù)，每月新增2萬職業(yè)人士加入培訓(xùn)，體驗培訓(xùn)機構(gòu)給他們帶來的職業(yè)提升價值。 ? 　　相關(guān)課程：全日制自考本科 ? 　　培訓(xùn)發(fā)展歷史: ? 　　2001 　　培訓(xùn)機構(gòu)正式成立同年與*人民*物業(yè)管理協(xié)會合作開展“物業(yè)管理”項目培訓(xùn)與北京派力營銷管 　　理咨詢有限公司合作開拓營銷相關(guān)培訓(xùn)…… ? 　　2002 　　培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)研發(fā)中心在京正式成立， 　　成為《銷售與市場》、《市場營銷》雜志等企業(yè)用戶的指定培訓(xùn)服務(wù)商 ? 　　2003 　　成立就業(yè)指導(dǎo)中心與職業(yè)分析中心， 　　在北京建立4大教學(xué)區(qū)，開始覆蓋北京市場 ? 　　2004 　　獲劍橋*考試中心授權(quán)，成為CIE人力資源、市場營銷、財務(wù)管理等項目指定考點 ? 　　2005 　　成為團中央“支持單位” 　　成為精品學(xué)習(xí)困、飛龍網(wǎng)等綜合性培訓(xùn)門戶網(wǎng)站首推學(xué)校 ? 　　2006 　　系統(tǒng)創(chuàng)新中心成立(合并取代了就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)分析兩個機構(gòu))，開始研發(fā)滿足學(xué)員競爭力需求的課程周邊 　　產(chǎn)品與招聘門戶網(wǎng)站建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，為學(xué)員提供培訓(xùn)到就業(yè)整體解決方案 ? 　　2007 　　開始進入天盛奎、沈陽、哈爾濱等地，將成熟的培訓(xùn)業(yè)務(wù)帶向地方市場 ? 　　2008 　　開始籌備進入廣州、深圳等地，依托北京成熟的教研體系迅速在華畝市場崛起并獲得學(xué)員認(rèn)同 ? 　　2009 　　我們再一次改變了行業(yè)!一一成立職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)先的遠程教學(xué)網(wǎng)課平臺“晦學(xué)網(wǎng)”。引入美國高清技術(shù)制 　　作網(wǎng)絡(luò)課程，電影級的視聽效果，標(biāo)價百元，超高性價比服務(wù)全*需要職業(yè)培訓(xùn)人群。 ? 　　2011 　　培訓(xùn)機構(gòu)已在*11大城市開設(shè)分校:北京、上海、廣州、深圳、武漢、天津、哈爾濱、濟南、青島、南 　　京、合肥以及杭州，確立職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)跑地位。所授課程多個課程(如人力資源管理師、會計證、會計職稱、注冊會計師、自學(xué)考試等)也成為行業(yè)模版。 ? 　　2012 　　培訓(xùn)機構(gòu)除了現(xiàn)有的11大城市開設(shè)分校外，新增加了:重慶、鄭州、長沙、成都、蘇州、西安6大城市分校。讓更多的人們享受培訓(xùn)機構(gòu)教育帶來的成果! 　　北京培訓(xùn)機構(gòu)分別在東直門、西單等，處繁華地帶設(shè)立報名分校、150多個校區(qū)遍布全市，專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃 　　師歡迎學(xué)員 ? 　　2013 　　培訓(xùn)機構(gòu)成立精英圓桌會計教育項目，為會計行業(yè)增添新的活力，精英圓桌會計教育是專門為會計專業(yè)設(shè)立 　　的，是以實操為主的。是可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)之后可以直接上崗操作的，確保學(xué)員的就業(yè)。 ? 　　目標(biāo)： 　　*職業(yè)培訓(xùn)市場占有率* 　　建立從學(xué)歷教育到職業(yè)培訓(xùn)到就業(yè)服務(wù)一體化的教學(xué)體系，真正解決大部分學(xué)員的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展問題 ?