重慶南岸*生注意力指導師培訓，想必大家都眾所周知關(guān)于重慶注意力培訓，做作業(yè)拖拉怎么辦，注意力渙散對有哪些影響，多與溝通與交流，如何提升專注力，為什么右腦記憶比較好，養(yǎng)成勤于觀察的習慣，專注力缺乏的表現(xiàn)，注意力的認知神經(jīng)機制是什么進行一個詳解和好處分析。

1.做作業(yè)拖拉怎么辦

孩子做作業(yè)拖拉坐不住就是注意力不集中的原因，找到原因再進行針對性的訓練。一般訓練*是父母一起在旁邊協(xié)助。不同的孩子情況不同訓練的時間也不同，可以適當?shù)倪M行一些運動增加孩子的持久性。專業(yè)的機構(gòu)會有專業(yè)的訓練方法家長不用擔心。

2.注意力渙散對有哪些影響

在日常生活中可以經(jīng)常聽見家長雜活自己孩子頭腦是聰明，就是不認真。這種不認真其實就是注意力渙散造成的，有的家長會發(fā)現(xiàn)孩子每天的作業(yè)都完成了的但是整體的質(zhì)量不高。有的家長責備孩子不懂腦筋，做事情不認真。這些都是因為注意力渙散。

3.多與溝通與交流

多與孩子溝通交流也是可以有效提高孩子的專注力的，因為在溝通的過程中，孩子會認真聽你所講的東西給出對應的回答。經(jīng)常與孩子溝通與交流，可以滿足孩子情感需要，這樣孩子才會從心底里感覺幸福，這對于鍛煉孩子的專注力是非常有幫助的。

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4.如何提升專注力

想要提高孩子的注意力跟專注力并沒有想象的那么難，最重要的是這個方式要適合自己的孩子。首先小編給各位家長一些小建議，如何教各位爸媽如何培養(yǎng)孩子的專注力。家庭里的教育是要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù)，你要讓孩子感覺自己能只有支配自己的時間等。特別是*階段的孩子，你要教會他如何分配和自己的時間在短時間內(nèi)高效完成作業(yè)寫好功課，當他自己能掌握好時間分配的時候，孩子忽悠成功的感覺那么做事會更加自信。

5.為什么右腦記憶比較好

大家都知道人的大腦分為左腦和右腦，但是左腦和右腦的存儲方式真的不一樣，就像一種存儲文字和圖片的方法。右腦叫圖像記憶法?，F(xiàn)在的孩子都喜歡玩游戲，即使休息一晚上，對游戲中的畫面也有了特別新的記憶。其實主要是儲存在右腦，左腦的記憶沒有那么強大，對于孩子的大腦來說記憶也是非常發(fā)達的。所以，孩子小的時候還是比較注重這方面的。

6.養(yǎng)成勤于觀察的習慣

仔細觀察有助于理解記憶對象的本質(zhì)特征和細節(jié)。 一些記憶研究人員發(fā)現(xiàn)，如果人們關(guān)注周圍的事物，他們會比那些從不關(guān)注周圍事物的人更加關(guān)注。 當你的孩子記憶力不好時，看看他的觀察力如何。 如果你的觀察力不強，首先要提高孩子的觀察力。 提高孩子觀察力的方法有很多，比如看圖片找東西，看話題找錯誤，回憶自己見過的事物的樣子等等。

7.專注力缺乏的表現(xiàn)

孩子缺乏專注力的主要表現(xiàn)有哪些呢？首先你會發(fā)現(xiàn)孩子會經(jīng)常無法注意細節(jié)，尤其是在學習或活動行經(jīng)常會粗心大意，容易犯錯。其次在跟別人講話時，給人的感覺壓根就沒有再聽。第三對于某些事情會發(fā)現(xiàn)逃避或者厭惡去做這件事。另外做事不專心很容易被干擾等等都屬于專注力缺乏的表現(xiàn)。

8.注意力的認知神經(jīng)機制是什么

首先，視覺刺激被眼睛捕捉。 其次，外部視覺信息在大腦視覺皮層的不同系統(tǒng)中根據(jù)其特征（例如顏色、強度或方向）進行處理。 這些獨立的特征圖代表了視覺皮層中每個視覺刺激的不同特征的顯著性。 然后，這些特征圖的信息會傳遞到前額葉皮層和后頂葉皮層，最終整合成一個完整的顯著圖。 顯著性圖代表了視野中刺激的物理顯著性，并指導大腦注意其中最顯著的刺激。 *，當注意力被調(diào)節(jié)到最顯著的位置（圖 3 中的藍色圓圈）時，前額葉皮層通過上丘 (SC) 控制眼球運動以注視視覺刺激。

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