英語學(xué)習(xí)是需要時(shí)間積累的，這個(gè)毋庸置疑。但是考研英語作為一種考試，一定是有相當(dāng)?shù)摹敖輳健笨勺?，也就是說，一定存在一些相對(duì)省力的方法。下面是考研短時(shí)間內(nèi)提升英語水平技巧，一起來了解下吧： ?

【考研短時(shí)間內(nèi)提升英語水平技巧】 ?

時(shí)間規(guī)劃： ?

在復(fù)習(xí)時(shí)一定要要學(xué)會(huì)做減法，接受自己不能“面面俱到”的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橄氡貙?duì)于絕大多數(shù)同學(xué)而言，英語只要達(dá)到70分應(yīng)該是能滿足各個(gè)院校的要求的，而達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，一定要注意技巧和復(fù)習(xí)的詳略(至關(guān)重要!)。 ?

求面面俱到有時(shí)可能往往導(dǎo)致都沒有做到位(這個(gè)僅對(duì)于“學(xué)渣”而言)，即便是沖擊985名校的同學(xué)，英語80分應(yīng)該也足夠了，要達(dá)到這個(gè)分段要付出一定的努力，但是技巧仍不能忽視。對(duì)于英語能考上90+的同學(xué)，你們的實(shí)力來自于長期的積累和努力，我只能膜拜。 ?

現(xiàn)在是6月初，在去年的這個(gè)時(shí)候我正忙于東奔西走的實(shí)習(xí)，還沒有靜下心來學(xué)習(xí)，想必現(xiàn)在看到這篇文章的很多同學(xué)，也還處于做好了考研的準(zhǔn)備，但是還沒有靜心學(xué)習(xí)的動(dòng)力的狀態(tài)。經(jīng)常有學(xué)弟學(xué)妹問我：考研英語從什么時(shí)候開始準(zhǔn)備?我的回答只能是：越早越好。當(dāng)然，我們都知道具體到自己身上，總是難以做到。 ?

就我個(gè)人而言，真正開始學(xué)習(xí)是在7月放暑假，在此之前，我也做了一些準(zhǔn)備，比如，買了一些參考書，刷了很多經(jīng)驗(yàn)貼，也背了一些單詞。很多同學(xué)一定會(huì)認(rèn)為，7月開始已經(jīng)來不及了，但是我可以很負(fù)責(zé)任的告訴大家：時(shí)間雖然略晚，但是也夠用了。 ?

畢竟大部分同學(xué)時(shí)間有限，專業(yè)課壓力也很大，時(shí)間不可能都用來學(xué)英語。所以首先要明確，考研英語只做兩件事就絕對(duì)足夠了：一是背單詞，二是做真題。當(dāng)然還有一條，是勤總結(jié)，不過這個(gè)是寓于前兩者之中的。 ?

背單詞： ?

考研到底背多少個(gè)單詞足夠?按照大綱的要求，大概是5500多個(gè)。實(shí)際上，核心單詞及其熟詞僻義才是考研的重點(diǎn)。單詞如何背?在英語復(fù)習(xí)的前期一定不要著急開始做真題，因?yàn)樵趩卧~和句子的基礎(chǔ)非常薄弱的情況下，做真題的效果是非常差的。剛開始復(fù)習(xí)英語的*個(gè)月，背單詞的策略是大量接觸。前半月每天兩個(gè)list，大概150個(gè)單詞左右，平均速度大概1分鐘看1個(gè)，2個(gè)半小時(shí)可以完成一天的內(nèi)容，前一個(gè)月可以把單詞過兩遍。 ?

進(jìn)入第二個(gè)月開始刷真題后，單詞接觸的量可以減少，但是對(duì)于生疏詞應(yīng)該進(jìn)行重點(diǎn)的記憶，一天過1個(gè)list(75個(gè)單詞)。一定記住的有兩點(diǎn)：①背單詞不需要死記單詞的拼寫!②多余的方法無用，音標(biāo)法加上常用的詞根詞綴就能搞定考研英語的詞匯! ?

9月開學(xué)后，專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入白熱化的階段。英語學(xué)習(xí)的重中之重變成了真題閱讀。這個(gè)時(shí)候單詞的學(xué)習(xí)時(shí)長應(yīng)該逐漸減少(根據(jù)自身情況)。我在9月大概是每天1個(gè)半小時(shí)左右，內(nèi)容是標(biāo)記的生疏單詞，每天看兩個(gè)list的生疏單詞。這樣9月可以再過兩遍單詞。 ?

10月和11月是生理和心理都最累的階段。這個(gè)階段英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)仍舊是真題閱讀?；謴?fù)到一天看一個(gè)list的狀態(tài)，我相信到這一階段看單詞的感覺已經(jīng)大不一樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你竟然有猜詞的能力了。 ?

12月的單詞學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到拼寫上，主要是作文句式以及作文模版所需要使用的單詞。這部分單詞需要準(zhǔn)確無誤的拼寫，需要花一些時(shí)間來記憶。 ?

以上的日常單詞學(xué)習(xí)是需要單獨(dú)給出時(shí)間來的，實(shí)際上，在做閱讀的過程中，存在著單詞用法的學(xué)習(xí)，這個(gè)需要在理解句子的前提上進(jìn)行記憶，涉及到做真題閱讀的問題。 ?

在*個(gè)月，句子的學(xué)習(xí)應(yīng)該同步開始，考研閱讀存在著大量的長難句，因而打好句子的基礎(chǔ)也十分重要。每天1個(gè)半小時(shí)，一個(gè)月可以完成初步的學(xué)習(xí)。 ?

刷真題(做閱讀)： ?

單詞和句子是考研英語的基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)之上，重頭戲就是閱讀。常說“得閱讀者得考研英語之天下”，這話的確是經(jīng)驗(yàn)之談。考研英語的分值分配是完形填空10分，閱讀40分，新題型10分，翻譯加作文40分。能夠拉開差距的，就是閱讀的40分。(其實(shí)新題型的10分本質(zhì)上還是閱讀)。 ?

在說到閱讀之前，有幾個(gè)爭議點(diǎn)需要說明：*，考研閱讀和四六級(jí)完全不一樣，閱讀文本來說六級(jí)的文本與考研類似，區(qū)別是考研閱讀長難句略多。關(guān)鍵是選項(xiàng)設(shè)置的思路完全不一樣!大家要做好準(zhǔn)備;第二，不需要做模擬題，原因很簡單：與真題思路不一樣!第三，英語二的同學(xué)當(dāng)然需要做英語一的真題，它們思路的差別類似四級(jí)與六級(jí)，大同小異。 ?

做真題閱讀的方法是先做一遍，然后進(jìn)行單詞和句子的解讀，標(biāo)注不會(huì)的單詞，弄懂沒有看明白的句子。之后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行解析，主要是比對(duì)各選項(xiàng)和文章中目標(biāo)句之間的差異，理解出題人設(shè)陷阱的點(diǎn)，這些參考書上都會(huì)有所涉及，在做過三套真題后，一定要進(jìn)行一次總結(jié)，反思不足，再繼續(xù)做下去。 ?

關(guān)于具體的閱讀方法，大致是讀選項(xiàng)——找定位——比對(duì)選項(xiàng)和定位句——排除干擾項(xiàng)——聯(lián)系主旨選出正確項(xiàng)，形成自己的閱讀方法是建立在大量閱讀、分析真題的基礎(chǔ)之上的。 ?

作文、翻譯、完型 ?

作文的學(xué)習(xí)我個(gè)人以為無需太早下手，在11月左右開始為時(shí)不晚?？佳凶魑牟槐厮牧?jí)作文難，思路也相對(duì)比較死板，作文并不是太能拉分。 ?

翻譯和完型是我認(rèn)為無需特別準(zhǔn)備的部分，這兩個(gè)部分設(shè)計(jì)到你的英語實(shí)際水平的高低，花時(shí)間在這兩個(gè)題型上我認(rèn)為是沒有必要的。在你已經(jīng)具有一定的單詞水平和句子水平后，翻譯和完型也差不到哪去。 ?

在復(fù)習(xí)時(shí)間比較有限的前提下(注意我的前提)，*考慮這三個(gè)題型，它們的重要度排名是作文>翻譯>完型，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，這三個(gè)題型影響大局的能力很小。在你的閱讀能拿高分的情況下，你的考研英語分?jǐn)?shù)就低不下來了。 ?

【考研英語提升閱讀能力技巧】 ?

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1、詞匯量 ?

閱讀文章中90%的單詞要認(rèn)識(shí)，即使出現(xiàn)生詞，也要能分析出在這個(gè)語境中是什么含義。在考研英語詞匯背誦上，一定要每天抽出固定時(shí)間、一定量的單詞，有計(jì)劃的記憶。在記憶單詞時(shí)可以采用詞根詞綴法、聯(lián)想法或者將單詞放在句子中，通過語境來記單詞。想象下，如果文中一半的單詞都不認(rèn)識(shí)，即使能很好的拆分語句結(jié)構(gòu)，也不能讀懂全文，又怎樣去做題呢? ?

2、長難句 ?

考研英語閱讀中的難點(diǎn)就在對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析，有的同學(xué)遇到長難句，就無從下手。其實(shí)英語中復(fù)雜的長難句歸根結(jié)底還是由最基本的句型組合、擴(kuò)展、變化而來。因此，要掌握長難句的結(jié)構(gòu)形式，從而化繁為簡、化難為易。 ?

3、分清文章結(jié)構(gòu)類型 ?

一般來說，不管考研英語閱讀文章多么復(fù)雜，都會(huì)有一個(gè)中心思想，作者所有的文字都是圍繞這個(gè)中心目的來闡述。同學(xué)們?cè)陂喿x中可以分析出每個(gè)段落的結(jié)構(gòu)，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有幾種固定的寫作模式。建議大家仔細(xì)分析歷年考研英語真題，從而能發(fā)現(xiàn)命題人的一些命題規(guī)律及解答技巧。 ?

4、養(yǎng)成精細(xì)閱讀的習(xí)慣 ?

建議大家要養(yǎng)成精細(xì)閱讀的習(xí)慣。比如每次做完一套題，要選擇其中一篇去仔細(xì)分析：詞匯、語法、錯(cuò)誤選項(xiàng)特點(diǎn)、正確選項(xiàng)特點(diǎn)等。然后把這篇文章再整體閱讀一遍，習(xí)題系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍，切忌每次都是泛泛讀完就棄之不理。 ?

5、總結(jié)歸納 ?

閱讀文章成千上萬，但我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的文章從體裁上看，無外乎：議論文、說明文、記敘文和應(yīng)用文。從主題上看，最多出現(xiàn)的：科技類，醫(yī)學(xué)類、環(huán)境類、家庭類等。從題型上看：有細(xì)節(jié)題、詞匯題、判斷題、推理題、主旨題和態(tài)度題等，每種題型都有其解答技巧和方法。因此可以針對(duì)不同文體的文章，分析錯(cuò)誤原因。將每次干擾你選擇的題目總結(jié)下來，并記錄在錯(cuò)題本上。 ?

【考研提升英語寫作水平技巧】 ?

1、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn) ?

研究生考試時(shí)選拔人才的考試，而*在進(jìn)行選拔的時(shí)候，會(huì)考慮到很多因素，其中之一就是考生對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注，以及他們對(duì)這些熱點(diǎn)的看法、態(tài)度和解決辦法等。 ?

舉例來說就有2010年*吉利收購了沃爾沃，而同年日本的豐田車出現(xiàn)問題，在全球范圍內(nèi)召回產(chǎn)品，所以在2011年考研英語二的寫作中的圖表就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，但是如果不知道這一時(shí)事熱點(diǎn)，可能就沒有辦法想到日系品牌銷售量下降的原因，因?yàn)槿藗円话愣颊J(rèn)為日系的汽車質(zhì)量很好，其銷售量應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他*的品牌。 ?

由此可以得出，在備考英語寫作時(shí)，還應(yīng)該關(guān)注*時(shí)事熱點(diǎn)，并針對(duì)這些社會(huì)現(xiàn)象多加思考和練習(xí)，形成自己的模板。 ?

2、小作文復(fù)習(xí)重點(diǎn) ?

小作文考查的是考生信件書寫和通知書寫的能力，所以考生的復(fù)習(xí)有三個(gè)最為重要的點(diǎn)。 ?

首先，考生應(yīng)該熟悉信件和通知的格式，因?yàn)楦袷秸_是小作文得分的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，而格式主要有開頭結(jié)尾內(nèi)容三個(gè)部分，開頭即是對(duì)收信人的稱呼，而這又分為知道收信人是誰和不知道收信人的情況，比如前一種情況可以有“Dear John，”、“Dear Friend，”、“Dear Manager，”等，而后者則為“To Whom It May Concern，”和“Dear Sir or Madam，”結(jié)尾則要注意署名是否還是“Li Ming”，而整篇文章還要注意是要用縮進(jìn)式還是齊頭式，而且選擇一種格式就要從一而終，從頭到尾都是一種格式。 ?

其次，因?yàn)闀藕屯ㄖ恼叫?，考生還應(yīng)注意積累委婉的語言表達(dá)，比如在提建議或咨詢時(shí)，可以說“it would be appreciated if ...”，而在結(jié)尾部分可以用“I hope that you will find ...useful”等委婉語。 ?

此外，考生還應(yīng)注意的是書信和通知的信息點(diǎn)，也就是考生書寫的內(nèi)容有哪些，整體而言，這些書信分為三段，都包括“寫信目的、具體內(nèi)容、表示期待”，而考生要去記憶的就是不同書信的具體信息點(diǎn)。 ?

3、大作文復(fù)習(xí)重點(diǎn) ?

短文寫作考查的重點(diǎn)是語言的多樣性，所以考生應(yīng)注意在備考時(shí)積累詞匯和句型，在寫作時(shí)對(duì)同一個(gè)意思的詞，要用不同的詞匯進(jìn)行替換，而不能重復(fù)使用一個(gè)詞匯，而且為了讓文章水平提高，應(yīng)該運(yùn)用包含不同語法點(diǎn)的句型。 ?

除語言積累外，考生的另一難點(diǎn)是寫作思路，對(duì)于此點(diǎn)，考生應(yīng)該多聯(lián)系實(shí)際，可以從個(gè)人的角度出發(fā)考慮問題的原因和影響，從而能夠得出寫作的思路。 ?

拿2011年的真題為例，考慮國產(chǎn)品牌市場份額上升的原因，從個(gè)人的角度出發(fā)就是，為什么“我”會(huì)買國產(chǎn)品牌的汽車，聯(lián)系到生活實(shí)際就是，國產(chǎn)品牌的汽車價(jià)格低廉、質(zhì)量較好、個(gè)人的愛國意識(shí)。 ?

而這些原因又都是各個(gè)不同方面的努力所成的，價(jià)格低廉是因?yàn)橛?的支持，質(zhì)量好是因?yàn)槠髽I(yè)提高了技術(shù)水平、愛國意識(shí)是因?yàn)榇蟊妭髅降淖饔茫纱司涂梢詫?duì)從個(gè)人角度考慮出來的原因進(jìn)行擴(kuò)充，從而讓句子更為豐富。而這也是適用于英語一的短文寫作的。 ?

總結(jié)以上，考生在備考時(shí)，要謹(jǐn)記以上的重點(diǎn)，注意寫作每一段的分步驟內(nèi)容，并且最終形成自己的寫作模板。 ?

【考研培養(yǎng)英語語感技巧】 ?

1.英語語感的妙用 ?

在做題過程中，如果遇到難以選擇的題目，語感好的往往憑直覺就能做對(duì)題，這種語感的培養(yǎng)不是一時(shí)半會(huì)兒靠蒙，而需要一個(gè)長期的過程。良好的語感也會(huì)讓你在做閱讀理解的過程中，準(zhǔn)確把握文章的主體，看清題干究竟問的是什么，有效提高正確率。因此在復(fù)習(xí)考研英語過程中，大家要有意識(shí)去培養(yǎng)自己的語感。 ?

2.如何培養(yǎng)英語語感 ?

語感的培養(yǎng)不像背生詞那樣可以很快見效，也不是幾個(gè)星期就能突擊起來的，下面給出幾種方法，可以參考一下： ?

①培養(yǎng)語感需要將自己置身于一定的語言環(huán)境中，比如，多聽英語磁帶和廣播，看看英語原版書籍和原版電影，多讀優(yōu)秀的英文資料。 ?

②暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，應(yīng)注意強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，在習(xí)題方面可以選擇專項(xiàng)訓(xùn)練，并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，把做題過程中遇到的問題以及生詞都記在筆記上，經(jīng)常翻閱。 ?

③善于結(jié)合長難句，把握好句式結(jié)構(gòu)與重心，著重解決長句、難句的翻譯。做到讀不懂不罷休，讀懂了，再動(dòng)手譯。在考試時(shí)，要冷靜細(xì)心，不要拿著題就急匆匆地拼命往前趕。 ?

④練習(xí)時(shí)，可先用3-5分鐘時(shí)間通讀全文，理出每一劃線句的主謂結(jié)構(gòu)，搞清句與句之間的主從關(guān)系，各個(gè)意群之間的修飾關(guān)系，然后在靠近英語原文的位置用鉛筆簡要地譯出主、謂、賓等關(guān)鍵詞語，*再將構(gòu)思好的譯文寫到答題卡上。 ?