青島法語(yǔ)課程培訓(xùn)班哪家好？選擇好的成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實(shí)能夠讓自己的學(xué)習(xí)效果事半功倍，但是在選擇時(shí)必須要注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。課時(shí)費(fèi)一次一結(jié)的外教一對(duì)一課靈活方便，費(fèi)用風(fēng)險(xiǎn)小，可作為優(yōu)先選擇。選擇優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將會(huì)起著事半功倍的效果，青島語(yǔ)都教育在這里歡迎您。 ?

海量語(yǔ)種

強(qiáng)大師資

[圖片3] 優(yōu)質(zhì)服務(wù)

[圖片4] 良好口碑

[圖片5] 美食體驗(yàn)

[圖片6] 高過(guò)級(jí)率

[圖片7] 多快好省

[圖片8] 教學(xué)輔助

優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)

專(zhuān)業(yè)化多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)規(guī)劃+語(yǔ)培+留學(xué)一站式服務(wù)

[圖片9] ? 課程內(nèi)容 適合群體 icon

法語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃赴法國(guó)學(xué)習(xí)或參加法語(yǔ)考試的同學(xué)。

學(xué)習(xí)規(guī)劃 icon

針對(duì)寬泛話(huà)題能夠想寫(xiě)出清楚細(xì)致的文件。達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別水平。

優(yōu)質(zhì)師資 icon

法語(yǔ)教學(xué)8年以上，豐富的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有法國(guó)名校學(xué)習(xí)經(jīng)歷；

課程模擬 icon

通過(guò)講授實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)切合實(shí)際情況合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，過(guò)程中測(cè)評(píng)學(xué)生法語(yǔ)水平

學(xué)習(xí)效果 icon

達(dá)到法語(yǔ)歐標(biāo)B2級(jí)別；TCF/TEF/DALF B2考試掌握法語(yǔ)詞匯7000-8000個(gè)

課程安排 icon

880學(xué)時(shí)，根據(jù)學(xué)員情況一對(duì)一定制，學(xué)校堅(jiān)持小班教學(xué)，學(xué)校采用統(tǒng)一組織

師資介紹

[圖片10] ELLA ? 德國(guó)外教，中文良好，純正德語(yǔ)發(fā)音，上課幽默詼諧，生動(dòng)有趣，對(duì)待學(xué)生有耐心與責(zé)任心。獨(dú)特的德國(guó)3A式教學(xué)法，將德國(guó)文化巧妙的融合在課堂中；采用互動(dòng)式課堂教學(xué)。深諳德?？谡Z(yǔ)應(yīng)試技巧，精通《走遍德國(guó)》、《新標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)》、《新求精德語(yǔ)》、德?？荚囕o導(dǎo)、德語(yǔ)APS審核、海外實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用課、德國(guó)簽約保分班等專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)課程。同學(xué)們跟隨Ella老師，會(huì)覺(jué)得在沒(méi)有踏出國(guó)門(mén)之前，已經(jīng)感受到了國(guó)外的氣息，而去到國(guó)外的之后，則認(rèn)為新的生活仿佛并不陌生。 ?

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語(yǔ)都品質(zhì) icon 堅(jiān)持以勵(lì)學(xué)超越，用行動(dòng)去證明 [圖片11]貼心服務(wù) icon

為學(xué)員量身定制個(gè)性學(xué)習(xí)方案及課程規(guī)劃

咨詢(xún)?cè)斍? [圖片12]承諾協(xié)議 icon

考試未能通過(guò)免費(fèi)重讀雅思6分班課。

咨詢(xún)?cè)斍? [圖片13]互動(dòng)授課 icon

小班授課、注重學(xué)生應(yīng)試、運(yùn)用能力。

咨詢(xún)?cè)斍? [圖片14]核心優(yōu)勢(shì) icon

權(quán)威的語(yǔ)言、考級(jí)、就業(yè)一站式解決方案

咨詢(xún)?cè)斍? ? 法語(yǔ)常用句子 ? 1.C'est un travail qui n'a l'air de rien. ? Il a vraiment l'air d'un bandit. ? 2.Il fait l'effet d'un homme honnête. ? 3.Il a fait semblant de ne pas entendre. ? Il s'avance vers la table et fait semblant de chercher une épingle. ? 4.Ces cerises semblent m?res. ? Il me semble entendre un cri. ? Il semble que tu sa / aies raison. ? 5.Elle ressemble à sa mère. ? Qui se ressemble s'assemble.

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