新學高考復讀班:

新學高考復讀課程主要是為高考成績不理想的學生開設。新學高考針對復讀的同學各個科目都進行輔導而且根據復讀同學的具體學習情況來定制學習方案。新學高考教師在學習過程中幫助復讀生進行全面的查漏補缺,夯實復讀生的學習基礎。新學高考將會在輔導過程中教會復讀生眾多的答題技巧和學習干貨,來幫助學生從容應對高考,*終幫助復讀生實現(xiàn)升學的目標。

教學理念:堅持"授人以漁"的學習方法,堅持腳踏實地的學習技巧

招生對象:想提高分數、想考名校、找不到學習方法的復讀生

班型及人數:根據學生選擇班型決定。設有VIP一對一5人火箭班9人高考沖刺榜

復讀生收費:不同的班型、不同的老師教學、不同的課時收費是不一樣的

開課時間:滾動開班,隨到隨學,具體上課時間可以詳詢(電話、線上客服)

增值服務:

1.高考結束后,新學高考為本校學生提供志愿填報指導老師,行業(yè)內*人士親自指導學生選擇*和志愿的填報,充分降低了落榜的概率。

2.學習期間,新學高考考慮到學生的身心壓力,特別安排了心理咨詢老師對恐考學生做心理疏導。保證每一個學生*后都能樹立信心走向高考勝利。

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理綜化學元素或物質推斷類試題答題策略:元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表,然后對照此表進行推斷。(1)對有突破口的元素推斷題,可利用題目暗示的突破口,聯(lián)系其他條件,順藤摸瓜,各個擊破,推出結論;(2)對無明顯突破口的元素推斷題,可利用題示條件的限定,逐漸縮小推求范圍,并充分考慮各元素的相互關系予以推斷;(3)有時限定條件不足,則可進行討論,得出合理結論,有時答案不止一組,只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結論,則選擇自己*熟悉、*有把握的。有時需要運用直覺,大膽嘗試、假設,再根據題給條件進行驗證也可。無機框圖推斷題解題的一般思路和方法:讀圖審題找準突破口邏輯推理檢驗驗證規(guī)范答題。解答的關鍵是迅速找到突破口,一股從物質特殊的顏色、特殊性質或結構、特殊反應、特殊轉化關系、特殊反應條件等角度思考。突破口不易尋找時,也可從常見的物質中進行大膽猜測,然后代入驗證即可,盡量避免從不太熟悉的物質或教材上沒有出現(xiàn)過的物質角度考慮,盲目驗證。

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