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總算明白嘉興新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校

日期:2019-10-27 16:32:27     瀏覽:322    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:太原新勵(lì)成常年開(kāi)設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。成立以來(lái),新勵(lì)成累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬(wàn)人次。

嘉興新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校

太原新勵(lì)成常年開(kāi)設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。成立以來(lái),新勵(lì)成累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬(wàn)人次?!菊n程推薦】領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師班 培訓(xùn)受眾 管理者 ?老師及培訓(xùn)師 ?企業(yè)主 ?實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的人 成為演講高手的人 課程收獲 ? ⑴成為更有氣場(chǎng),更具魅力的領(lǐng)導(dǎo)者 ⑵成為能夠通過(guò)演說(shuō)銷售與招商的行銷高手 ⑶大幅提升自身魅力與核心競(jìng)爭(zhēng)力 ⑷掌握國(guó)際先進(jìn)的培訓(xùn)思想與方法 ⑸掌握培訓(xùn)師的核心能力,并能廣泛運(yùn)用與工作和生活 ⑹大幅提升個(gè)人及企業(yè)影響力 ⑺結(jié)交優(yōu)質(zhì)人脈,牽手業(yè)內(nèi)一流平臺(tái),拓展職業(yè)邊界 ⑻獲得新勵(lì)成和專業(yè)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)師國(guó)際 ⑼認(rèn)證黃金證書(shū)、增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 ⑽通過(guò)認(rèn)證的成績(jī)優(yōu)異者,可簽約成為新勵(lì)成 ⑾兼職培訓(xùn)師,打造核心課程,利用新勵(lì)成*宣傳 ⑿成為有影響力的超級(jí)演說(shuō)家,塑造提升個(gè)人品牌 課程模式 ? + 實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)

透過(guò)有系統(tǒng)、逐步深入的訓(xùn)練,點(diǎn)評(píng),催命等訓(xùn)練方法,讓你擁有導(dǎo)師的信念,吸納導(dǎo)師說(shuō)服力語(yǔ)言模式及思維方式,讓你運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)!

+ 獲得前所未有的突破

為了讓你獲得前所未有的突破,我們會(huì)把你害怕挑戰(zhàn)的弱點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái),讓你面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它! ?

[圖片3]+ 激發(fā)你強(qiáng)大的影響力

全面封閉式訓(xùn)練,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,只為一個(gè)目的:?jiǎn)拘涯愕膶?dǎo)師狀態(tài),激發(fā)你強(qiáng)大的影響力! ?

? 領(lǐng)導(dǎo)力口才 ? 領(lǐng)導(dǎo)力的重要意義 [圖片4] 領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能

口才,不完全是技巧的運(yùn)用 而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能。

[圖片5] 領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈

口才,不是耍嘴皮子的功夫 而是領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈。

[圖片6] 領(lǐng)導(dǎo)者智能的反應(yīng)

口才,不僅僅是唇舌的運(yùn)動(dòng) 而是領(lǐng)導(dǎo)者智能的反應(yīng)。

課程收獲 ? 01

Updated Vocabulary

您領(lǐng)袖氣質(zhì)的展現(xiàn)能力 02

Evidence-based thinking

您領(lǐng)袖風(fēng)范的感染能力 03

Three Key Math Areas

您領(lǐng)袖心法的鍛鑄能力 04

Optional Eassy Writing

您領(lǐng)袖內(nèi)涵的塑造能力 授課特色 ? [圖片7]角色扮演 icon

模擬訓(xùn)練

[圖片8]專家點(diǎn)評(píng) icon

口傳心授

[圖片9]真實(shí)演繹 icon

實(shí)戰(zhàn)情境

[圖片10]領(lǐng)袖心法 icon

學(xué)員互評(píng)

【學(xué)員風(fēng)采】 ? [圖片11]張女士 大家好,我是張女士。在新勵(lì)成學(xué)習(xí)《高效記憶》這門(mén)課程。我在學(xué)習(xí)《高效記憶》這門(mén)課程之前,我還是一個(gè)背一篇課文要用2個(gè)小時(shí)以上的“笨孩子”。 ? ? [圖片12]劉先生 一直以來(lái)的我,總是在臺(tái)上沒(méi)有能夠更好的展現(xiàn)和表達(dá)自己,自信心極度不夠,說(shuō)話條理不夠清晰,我想我必須解決這個(gè)問(wèn)題,而且是迫在眉睫,于是我就這樣走進(jìn)新勵(lì)成的課堂。 ? 【師資力量】[圖片13] 許柳蓉 許柳蓉老師有4年咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),咨詢輔導(dǎo)逾100場(chǎng)、上萬(wàn)人次。獲得*三級(jí)咨詢師證,是*認(rèn)證咨詢師,擁有豐富的咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),用心理學(xué)技能幫助亞健康人群解決心理問(wèn)題。 ? [圖片14] 林纓 林纓老師具有敏銳的洞察力,擅長(zhǎng)于親子關(guān)系處理和與人的潛意識(shí)溝通,其教練能讓人發(fā)掘潛能,超越自我。特別其具有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn),了解企業(yè)的運(yùn)用規(guī)則,所以,其教練在企業(yè)運(yùn)用特別出色。

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