護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入*緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。*衛(wèi)生組織對(duì)各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多*護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2023年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1965年,是一所經(jīng)*教育部審批的培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生中高級(jí)人才的全日制省屬普通 中等專業(yè)學(xué)校,2002年10月11日湖南省人民*與核工業(yè)集團(tuán)總公司就屬地化問題簽署協(xié)議,我校正式并入 南華*,2004年1月掛牌為南華*醫(yī)學(xué)專科部。2004年被評(píng)為省重點(diǎn)衛(wèi)校。2006年獲衡陽市*一所 *財(cái)政支持的 護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)學(xué)校。

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校占地面積102畝,建筑面積4萬多平方米,教育教學(xué)和生活設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn)。高標(biāo)準(zhǔn)建成了眾多的多媒體電教室、語音電教室、大型計(jì)算機(jī)房及圖書館、電子閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、有線電視網(wǎng)等,各專業(yè)均有一批先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,擁有完善的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和*的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、藥學(xué)實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,師資力量雄厚,其中高級(jí)講師和正副主任醫(yī)師38人,講師59人,具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)及學(xué)制

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等6個(gè)專業(yè),有大專、五年制高職、大專自考、中專、*成教教育培訓(xùn)等辦學(xué)形式,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模2000人。建校以來,共培養(yǎng)學(xué)生近萬人,為核工業(yè)系統(tǒng)輸送了5000多名醫(yī)藥人才,這些學(xué)生走上工作崗位后,大多數(shù)人已成為核工業(yè)衛(wèi)生事業(yè)及地方各單位的骨干和中堅(jiān)力量。

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校招生對(duì)象

男女不限,年齡在1827周歲之間,高中(含職業(yè)高中、技校、中專)及以上學(xué)歷,取得教育*認(rèn)可的畢業(yè)證者,具有12年學(xué)歷的中專或職高護(hù)士專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先;本人的身份信息以及所提供的材料真實(shí)有效;身體健康,無禁止出境的病癥或其他嚴(yán)重疾病;日語能力測(cè)試N5或J-TEST F級(jí)或150小時(shí)以上日語學(xué)習(xí)證明(啟程計(jì)劃實(shí)施基地組織日語培訓(xùn),并保證達(dá)到留學(xué)要求)。

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校實(shí)習(xí)單位

學(xué)校臨床教學(xué)和實(shí)習(xí)條件得天獨(dú)厚,實(shí)習(xí)單位包括南華*附屬南華醫(yī)院、附屬一醫(yī)院、附屬二醫(yī)院、四一九醫(yī)院、四川省科學(xué)城醫(yī)院、衡陽鐵路醫(yī)院、衡陽市中心醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院、中南*附一、附二醫(yī)院、附三醫(yī)院、長(zhǎng)沙市第八人民醫(yī)院、湖南省中醫(yī)藥*附屬醫(yī)院、郴州市人民醫(yī)院、深圳太太藥業(yè)公司等20余家。學(xué)校和各實(shí)習(xí)單位簽有協(xié)作合同,并通過經(jīng)常性的雙邊溝通,相互協(xié)作,規(guī)范管理,確保質(zhì)量。